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Ejemplo 2: Un Marco para la Promoción del Bienestar Infantil
Traducido por Cesáreo Fernández. Revisado por Gillian N. Robertson y Angie León.
Este modelo lógico es la Guía para la Planificación de la Acción del Grupo de Trabajo de la Universidad de Kansas para el Bienestar Infantil (2002), por Richard W. Puddy, Stephen B. Fawcett, y Vincent T. Francisco.
Planning... | Capacidad de Planificación y Construcción |
Targeted... | Acción Dirigida a Objetivos |
Community... | Cambio en la Comunidad y los Sistemas |
Widespread... | Cambio Comportamental Generalizado (Riesgo/Protección) |
Improving… | Mejorando los Resultados en Bienestar Infantil |
Diagrama de Red: Bienestar Infantil
Tipo de Factor de Riesgo / Protección | Programa | Metas Generales | Resultados en Bienestar Infantil |
Pobre /Mala Asistencia Prenatal | Trabajo de alcance hacia la Infancia Temprana | Mejorar la Asistencia Prenatal a Madres | Prosperidad / Desarrollo Favorable de Mujeres Gestantes y Neonatos |
Riesgos en Seguridad Doméstica | Seguridad Doméstica | Reducir Lesiones No-intencionadas | Desarrollo Favorable de Niños y Bebés |
Compromiso Social | Visitas Domésticas | Mejorar Vínculos con el Cuidador Primario | Los Niños Están Preparados para el Colegio |
Pobreza | Oportunidad Económica | Reducir el número de Niños Viviendo en la Pobreza | Los Niños Viven en Familias Estables y que Apoyan |
Decaimiento del Barrio | Impacto en el Barrio | Mejorar la Estabilidad en el Barrio | Familias e Hijos Viven en Comunidades Seguras y que Apoyan |