| TAREAS BÁSICAS: |
ALGUNOS SOPORTES EN LA CHC: |
1. Tarea básica: convocar a activistas clave para guiar el desarrollo de la misión y la visión del grupo.
- Involucrar a los líderes y activistas en el desarrollo de una declaración de visión, dando una respuesta clara a lo que fue importante e incluyendo a los miembros de la comunidad y demás activistas.
- El grupo ha involucrado a los líderes y activistas en el desarrollo de una declaración de visión, otorgándoles una oportunidad para expresar lo que el grupo planeaba hacer y porque, y además incluyendo a los miembros de la comunidad y otros activistas.
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CAPÍTULO 7: Fomentar la participación en el trabajo comunitario
Capítulo 7, Sección 2: Promover la participación entre grupos diversos
Capítulo 7, Sección 3: Métodos para contactarse con participantes potenciales
Capítulo 7, Sección 6: Incluir a personas clave e influyentes en la iniciativa
CAPÍTULO 8: Desarrollar un plan estratégico
Capítulo 8, Sección 1: Visión General de Planificación Estratégica o "VMOEPA" (Visión, Misión, Objetivos, Estrategias, Plan de Acción)
Capítulo 8, Sección 2: Proclamar el sueño: Crear las declaraciones de visión y misión de la iniciativa
CAPÍTULO 30: Principios de abogacía
Capítulo 30, Sección 6: Mostrar beneficios y perjuicios económicos |
2. Tarea básica: establecer una declaración de visión basada en las ideas que han sido propuestas y aceptadas por los miembros del grupo.
- El grupo tiene una versión escrita de su declaración (consta normalmente de unas cuantas palabras) que corresponde a la iniciativa que fue clara, concisa y positiva.
- La declaración de una visión transmite las condiciones de sueño o ideales para la comunidad.
- La declaración de una visión es entendida y compartida por los miembros de la comunidad y demás activistas.
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CAPÍTULO 8: Desarrollar un plan estratégico
Capítulo 8, Sección 2: Proclamar el sueño: Crear las declaraciones de visión y misión de la iniciativa
Capítulo 8, Sección 3: Crear objetivos
Capítulo 8, Sección 4: Desarrollar estrategias exitosas: Planear para ganar
Capítulo 8, Sección 5: Desarrollar un plan de acción
CAPÍTULO 14: Funciones clave del liderazgo
Capítulo 14, Sección 2: Crear y comunicar la visión |
3. Tarea básica: establecer una declaración de misión basada en las ideas que el grupo ha propuesto y aceptado.
- El grupo tiene una declaración de misión como iniciativa.
- La declaración de una visión comunica el resultado o conclusión que el grupo tiene en mente y los enfoques generales para llegar a dicho punto.
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CAPÍTULO 8: Desarrollar un plan estratégico
Capítulo 8, Sección 2: Proclamar el sueño: Crear las declaraciones de visión y misión de la iniciativa
Capítulo 8, Sección 3: Crear objetivos
Capítulo 8, Sección 4: Desarrollar estrategias exitosas: Planear para ganar
Capítulo 8, Sección 5: Desarrollar un plan de acción
CAPÍTULO 14: Funciones clave del liderazgo |
4. Tarea básica: Revisar la consistencia y relevancia de las declaraciones de visión y misión junto con el propósito de la organización y hacer los ajustes necesarios.
- Las declaraciones de visión y misión finales fueron revisadas y aprobadas por el grupo en cuanto a la consistencia con el propósito del grupo.
- El grupo revisa regularmente las declaraciones de visión y misión y además hace los ajustes necesarios.
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CAPÍTULO 8: Desarrollar un plan estratégico
Capítulo 8, Sección 6: Obtener retroalimentación de los participantes: Qué cambios son importantes y factibles
Capítulo 8, Sección 7: Identificar los pasos de acción para producir cambios en la comunidad y los sistemas |
5. Tarea básica: aplicar y poner en uso las declaraciones de visión y misión
- Los miembros del grupo pueden enumerar o parafrasear los puntos de la declaración de visión hechos por la organización.
- El grupo o proyecto comunica rutinariamente su misión a otros.
- El grupo o la organización se refiere a la misión planteada a la hora de la toma de decisiones.
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CAPÍTULO 6: Promover el interés en asuntos comunitarios
CAPÍTULO 14: Funciones clave del liderazgo
Capítulo 14, Sección 6: Influir en las personas
Capítulo 14, Sección 9: Tomar decisiones
CAPÍTULO 32: Proporcionar estímulo y educación
Capítulo 32, Sección 3: Establecer comunicación formal y solicitar participación
CAPÍTULO 40: Mantener un desempaño de calidad
Capítulo 40, Sección 1: Lograr y mantener un desempeño de calidad
Capítulo 45, Sección 1: Entender el mercadeo social: Cómo promover la adopción y el uso de productos y prácticas de valor
Capítulo 45, Sección 5: Despertar conciencia e interés a través de la comunicación |