Guía para la Detección y solución de Problemas:

Problemas Comunes, Preguntas para la Reflexión, y Vínculos a Herramientas de Apoyo

2. Nosotros no comprendemos el problema o meta.

ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN:

ALGUNOS APOYOS EN la CHC:

1. ¿Hemos determinado el problema o meta a abordar?

Conjunto de Herramientas: Analizar los Problemas y las Metas
Capítulo 17, Sección 3. Definiendo y Analizando el Problema
Capítulo 17, Sección 4. Analizando las Causas de Raíz de los Problemas: La Técnica: "Pero Por Qué?"

2. ¿Hemos revisado la denominación y encuadre del problema o meta?

Capítulo 32, Sección 4. Proporcionando Retroalimentación Correctora
Capítulo 32, Sección 5. Reenmarcando el Debate

3. ¿Hemos obtenido información acerca de la extensión del problema o el alcance de la meta?

Capítulo 3, Sección 4: Recolectando Información Sobre el Problema
Capítulo 3, Sección 9: Desarrollando Medidas de Línea Base del Comportamiento
Capítulo 3, Sección 10: Conduciendo Encuestas de Preocupaciones
Capítulo 30, Sección 3: Entendiendo el Asunto
Capítulo 31, Sección 1: Sección 1. Cómo Conducir una Investigación: Una Visión General
Capítulo 31, Sección 2: Conduciendo Estudios del Asunto
Capítulo 38, Sección 9: Recogiendo y Usando Indicadores de Nivel Comunitario

4. ¿Hemos obtenido información acerca de la importancia del problema o meta para la comunidad y otros interesados?

Capítulo 3, Sección 3. Conduciendo Foros Públicos y Sesiones de Escucha
Capítulo 3, Sección 6: Conduciendo Grupos de Enfoque
Capítulo 3, Sección 10: Conduciendo Encuestas de Preocupaciones
Capítulo 3, Sección 17. Liderando un Diálogo Comunitario acerca de Construir Comunidad Saludable
Capítulo 38, Sección 9: Recogiendo y Usando Indicadores de Nivel Comunitario

5. ¿Hemos obtenido y revisado evidencia acerca de problemas o metas potencialmente importantes?

Conjunto de Herramientas: Desarrollar Planes Estratégicos y de Acción
Capítulo 8: Desarrollando un Plan Estratégico
Capítulo 3, Sección 17. Liderando un Diálogo Comunitario acerca de Construir Comunidad Saludable
Capítulo 4, Sección 1. Desarrollando un Plan para Llevar los Asuntos sobre la Salud y Desarrollo de la Comunidad a la Agenda Local
Capítulo 4, Sección 3. Ganando Apoyo Público para Tratar los Asuntos de Salud y Desarrollo Comunitarios
Capítulo 7, Sección 1: Desarrollando un Plan para Aumentar la Participación en Acción Comunitaria
Capítulo 7, Sección 2. Promoviendo Participación entre Grupos Diversos
Capítulo 7, Sección 6. Incluyendo a Personas Claves e Influyentes en la Iniciativa
Capítulo 7, Sección 7: Incluyendo a las Personas Más Afectadas por el Problema
Capítulo 14, Sección 7. Construyendo y Sosteniendo Relaciones
Capítulo 14, Sección 8. Aprendiendo De y Contribuyendo A los Constituyentes

6. ¿Hemos identificado factores personales y ambientales y condiciones más amplias que ponen a las personas en riesgo para o las protegen contra el problema?

Capítulo 4, Sección 4. Hablando sobre Factores de Riesgo y de Protección Relacionados con los Asuntos de la Comunidad
Capítulo 18, Sección 3: Identificando la Población Objetivo y los Agentes de Cambio: Quiénes Pueden Beneficiarse y Quiénes Pueden Ayudar
Capítulo 19, Sección 2: Comprendiendo los Factores de Riesgo y de Protección: Su Uso al Seleccionar Potenciales Poblaciones Objetivo Y Estrategias Prometedoras para las Intervenciones
Capítulo 19, Sección 3. Identificando Estrategias y Tácticas para la Reducción de Riesgos

7. ¿Hemos analizado las causas "de raíz" del problema para identificar las condiciones y conductas relacionadas, y las intervenciones prometedoras que podrían contribuir a la mejora?

Capítulo 17, Sección 3: Identificando la Población Objetivo y los Agentes de Cambio: Quiénes Pueden Beneficiarse y Quiénes Pueden Ayudar
Capítulo 17, Sección 4: Sección 4. Analizando las Causas de Raíz de los Problemas: La Técnica: "Pero Por Qué?"
Capítulo 19, Sección 1: Criterios para Seleccionar Prácticas Prometedoras e Intervenciones Comunitarias
Capítulo 19, Sección 3. Identificando Estrategias y Tácticas para la Reducción de Riesgos

Capítulo 18, Sección 3: Identificando la Población Objetivo y los Agentes de Cambio: Quiénes Pueden Beneficiarse y Quiénes Pueden Ayudar
Capítulo 19, Sección 2: Comprendiendo los Factores de Riesgo y de Protección: Su Uso al Seleccionar Potenciales Poblaciones Objetivo y Estrategias Prometedoras para las Intervenciones