Promover la salud y desarrollo comunitarios conectando personas, ideas, y recursos.
2. Nosotros no comprendemos el problema o meta.
ALGUNAS PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN:
ALGUNOS APOYOS EN la CHC:
1. ¿Hemos determinado el problema o meta a abordar?
Conjunto de herramientas: Analizar los problemas y las metas Capítulo 17, Sección 3. Definir y analizar el problema Capítulo 17, Sección 4. Analizar las causas de raíz de los problemas: La técnica: "Pero por qué?"
2. ¿Hemos revisado la denominación y encuadre del problema o meta?
Capítulo 32, Sección 4. Proveer retroalimentación correctiva Capítulo 32, Sección 5. Redefinir el asunto
3. ¿Hemos obtenido información acerca de la extensión del problema o el alcance de la meta?
Capítulo 3, Sección 4: Recolectar información sobre el problema Capítulo 3, Sección 9: Crear medidas de evaluación del comportamiento Capítulo 3, Sección 10: Realizar encuestas de inquietudes Capítulo 30, Sección 3: Entender el asunto Capítulo 31, Sección 1: Sección 1. Cómo realizar una investigación: Una visión general Capítulo 31, Sección 2: Realizar estudios sobre el asunto Capítulo 38, Sección 9: Obtener y utilizar indicadores de nivel comunitario
4. ¿Hemos obtenido información acerca de la importancia del problema o meta para la comunidad y otros interesados?
Capítulo 3, Sección 3. Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha Capítulo 3, Sección 6: Dirigir grupos de enfoque Capítulo 3, Sección 10: Realizar encuestas de inquietudes Capítulo 3, Sección 17. Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable Capítulo 38, Sección 9: Obtener y utilizar indicadores de nivel comunitario
5. ¿Hemos obtenido y revisado evidencia acerca de problemas o metas potencialmente importantes?
Conjunto de herramientas: Desarrollar planes estratégicos y de acción Capítulo 8: Desarrollar un plan estratégico Capítulo 3, Sección 17. Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable Capítulo 4, Sección 1. Crear un plan para llevar los asuntos sobre salud y desarrollo comunitario a la agenda local Capítulo 4, Sección 3. Obtener el apoyo público para tratar asuntos de salud y desarrollo comunitario Capítulo 7, Sección 1: Crear un plan para incrementar la participación en la acción comunitaria Capítulo 7, Sección 2. Promover la participación entre grupos diversos Capítulo 7, Sección 6. Incluir a personas clave e influyentes en la iniciativa Capítulo 7, Sección 7: Involucrar a las personas más afectadas por el asunto Capítulo 14, Sección 7. Formar y mantener relaciones Capítulo 14, Sección 8. Aprender de los participantes y contribuit con ellos
6. ¿Hemos identificado factores personales y ambientales y condiciones más amplias que ponen a las personas en riesgo para o las protegen contra el problema?
Capítulo 4, Sección 4. Hablar sobre factores de riesgo y protección relacionados con los asuntos comunitarios Capítulo 18, Sección 3: Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar Capítulo 19, Sección 2: Comprender los factores de riesgo y de protección: Su uso en la selección de objetivos potenciales y estrategias prometedoras para las intervenciones Capítulo 19, Sección 3. Identificar estrategias y tácticas para la reducción de riesgos
7. ¿Hemos analizado las causas "de raíz" del problema para identificar las condiciones y conductas relacionadas, y las intervenciones prometedoras que podrían contribuir a la mejora?
Capítulo 17, Sección 3: Definir y analizar el problema Capítulo 17, Sección 4: Analizar las causas de raíz de los problemas: La técnica: "Pero por qué?" Capítulo 19, Sección 1: Criterios para seleccionar prácticas prometedoras e intervenciones comunitarias Capítulo 19, Sección 3. Identificar estrategias y tácticas para la reducción de riesgos
Capítulo 18, Sección 3: Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar Capítulo 19, Sección 2: Comprender los factores de riesgo y de protección: Su uso en la selección de objetivos potenciales y estrategias prometedoras para las intervenciones
Los materiales de la Caja de Herramientas Comunitarias están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0.