Ejemplo 1: Colaboración Comunitaria del Condado de Laramie
En Wyoming, la Colaboración Comunitaria del Condado de Laramie expidió boletas de calificaciones como un “catalizador para la acción.” Los miembros de la coalición evaluaron el progreso del condado hacia ciertas metas en las áreas de:
- Economía
- Educación
- Salud
- Seguridad Publica
- Ambiente Social
Ejemplo 2: Ciudad de Kingston, Ontario
Con la suposición de “lo que se mide se hace,” la ciudad de Kingston en Ontario, Canadá, produjo una Boleta de Calificaciones para Ciudadanos para mejorar el modo en que proporciona servicios a los ciudadanos. El reporte consolidaba resultados de la Encuesta de Percepción Ciudadana y medidas de desempeño para aportar la perspectiva del usuario y de la administración.
Ejemplo 3: Sociedad Americana de Ingenieros Civiles
A nivel nacional, la Sociedad Americana de Ingenieros Civiles produce una boleta de calificación sobre las infraestructuras americanas para promover acción, involucramiento, y desarrollo de la política. Esta guía hacia las condiciones de carreteras/calles/caminos, puentes, agua potable, aviación, etc., es planeada para ayudar a personas alrededor de los Estados Unidos a identificar maneras de alentar o estimular el mantenimiento y la reparación de las infraestructuras ayudándolos a “reconocer la necesidad critica de invertir en el diseño de nuevos sistemas” en la zona en donde viven.
Ejemplo 4: Boletas de Calificación sobre Educación
La boleta de calificación es un formato común (y lógico) para informar a grupos educativos en los EE.UU. La Boleta de Calificación Nacional es una medición a nivel nacional de los niveles de lectura, ortografía, matemáticas y aptitud en ciencias a través de la cual grandes muestras de jóvenes de 9-, 13-, y 17- años de edad son evaluados cada cuatro años. Los resultados se ponen a disposición de todos los ciudadanos a través de histogramas muy detallados, como en la Boleta de Calificación Nacional: Lectura 2005.
Tanto distritos escolares individuales como Estados enteros emiten boletas de calificación sobre el desempeño de sus escuelas de acuerdo con las metas establecidas por la Legislación: Educar a América, la cual surgió de una cumbre nacional sobre la educación en 1989. Por ejemplo, el Estado de Ohio publica boletas de calificación por distrito y para el conjunto del Estado.
Ejemplo 5: Oxfam Global
El Consorcio de Investigación y Defensa de los Derechos Humanos publica una boleta de calificación sobre el progreso de la educación obligatoria hasta el noveno grado (tercero de escuela secundaria) de las escuelas en Afganistán.