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Capítulo 25. Cambiar políticas >
Sección 2. Promover la evaluación, la información y la responsabilidad... >
Promover la evaluación, la información y la responsabilidad comunitaria regular |
Lista de verificación | Contribución de Phil Rabinowitz. Editado por Bill Berkowitz Traducido por Marisol Flores. Revisado en español por Olivia León |
Lista de verificación
A continuación encontrará una lista que resume los puntos más importantes de esta sección.
¿Qué queremos decir con la evaluación, la información y la responsabilidad comunitaria regular?
__ Se usan las evaluaciones regulares para examinar desde áreas específica (educación, salud infantil) hasta áreas generales como la calidad y condiciones de vida en la comunidad.
__ Se comparan los resultados de las evaluaciones regulares con las evaluaciones previas, patrones de referencia y con los objetivos a largo plazo del plan estratégico.
¿Por qué proponer la evaluación, la información en reportes y la responsabilidad comunitaria regular?
Se proponen evaluaciones, informes y establecen responsabilidades porque:
__ Clarifican el estatus de los temas actuales de la comunidad, haciendo posible que la planeación se mantenga en curso.
__ Muestran si alguno de los esfuerzos actuales dan frutos y si se deberían continuar o reforzar.
__Muestran si alguno de los esfuerzos actuales tiene un menor impacto de lo esperado, necesitan que se vigile cuidadosamente, se cambien o se suspendan.
__ Definen las áreas, tanto de los bienes como las necesidades comunitarias, en las que se debe enfocar.
__ Al definir las áreas de concentración, le brindan dirección a la iniciativa y desarrolla el plan estratégico, lo que permite realizar cambios cuando sea necesario.
__ Al mostrar progreso, y dar luz sobre lo que se necesita trabajar, motivan a la comunidad, a los funcionarios y a las personas que formulan políticas para continuar el esfuerzo.
__ Mantienen la visión de la comunidad ante el público, de tal forma que los esfuerzos hacia el cambio se mantienen apoyados.
__ Ayudan a mantener el esfuerzo continuamente.
__ Aprietan las riendas de los políticos, corporaciones, organismos gubernamentales y personas que formulan políticas señalando su responsabilidad sobre el trato de los temas cuando es apropiado y recordándole al público a quién le deben reclamar o protestar, cuando no se tratan los temas.
¿Quién debería proponer y/o conducir la evaluación, la información en reportes y establecer la responsabilidad comunitaria regular?
Se proponen o conducen las evaluaciones y los informes regulares sobre la comunidad y se establecen las responsabilidades, por medio del trabajo de:
__ Una coalición con una amplia base.
__ Gobierno local.
__ Un organismo gubernamental local o estatal.
__ Una iniciativa local.
__ Una organización comunitaria.
__ Una organización de vigilancia o abogacía.
¿Cuándo se debería proponer la evaluación, la información en reportes y la responsabilidad comunitaria?
Se proponen evaluaciones, informes y se establecen responsabilidades en la comunidad:
__ Al inicio de una iniciativa.
__ Cuando las personas que formulan las políticas ignoran un tema.
__ Cuando un tema de alto perfil se ha tratado por un período de tiempo, pero no ha habido evaluaciones del progreso.
__ Cuando un tema alcanza niveles de crisis.
__ Cuando el público exige acción en un tema tratado por largo tiempo.
¿Cómo conducir la evaluación y los informes comunitarios para promover la responsabilidad?
__ Presente el proceso positivamente.
__ Presenta el proceso como parte de un esfuerzo continuo.
__ Presenta el proceso como una manera de que los ciudadanos tengan una voz en el cambio de la comunidad.
__ Determine a quién espera aumentar su responsabilidad.
__ Establezca las áreas que la evaluación va a examinar.
__ Establezca una evaluación regular y un programa de informes.
__ Adopte métodos de evaluación.
__ Mantenga sus métodos de evaluación consistente de evaluación a la siguiente.
__ Adopte métodos de informes.
__ Determine cómo se deben entregar los informes al público.
__ Lleve a cabo el proceso.
__ Prepárese para continuar el proceso de manera indefinida.