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Capítulo 27. Competencia cultural en un mundo multicultural >
Sección 7. Crear oportunidades para que los miembros de los grupos...>
Crear oportunidades para que los miembros de los grupos identifiquen sus similitudes, diferencias y recurso |
Herramientas y listas de verificación | | Contribución de Kien Lee Editado por Bill Berkowitz y Jerry Schultz Traducido por Guillermo Hinojosa Revisado en español por Dafne Vargas Hernández | | |
Lista de verificación
Aquí encontrará una lista de verificación que resume los puntos principales del texto.
___ Su comunidad ha discutido por qué las similitudes, las diferencias y los recursos son importantes para el grupo de trabajo comunitario.
___ Ha creado usted oportunidades para que la gente comparta sus similitudes, conozca sus diferencias y festeje la diversidad.
___ Su comunidad tuvo discusiones para encontrar consenso y para compartir sus recursos.
___ Su comunidad celebra tradiciones y eventos de todas las culturas y examina cómo puede aprovecharlas.
___ En su comunidad hay eventos públicos y seminarios educativos para instruir a la gente sobre la cultura y la situación actual de algún grupo.
___ Su comunidad ha examinado los desafíos que tiene para crear diversas oportunidades y la manera de superarlos.