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Capítulo 24. Modificar el acceso, las barreras y las oportunidades >
Sección 8. Establecer un programa de educación entre colegas o...>
Establecer un programa de educación entre colegas o iguales |
Herramientas y listas de verificación | | Aportación de Phil Rabinowitz. Editado por Bill Berkowitz y Tim Brownlee. Traducido por Marcela Rivera. Revisado en español por Adriana Tolentino. | |
Lista de verificación
Aquí encontrará una lista que resume los puntos más importantes de esta sección.
___Se entiende lo que es un programa de educación entre iguales.
___Se reconoce los distintos tipos de programas de educación entre iguales.
___ Se sabe cómo utilizar las ventajas de los programas de educación entre iguales:
- Bajos costo de recursos.
- Potencial de una gran cantidad de contactos.
- Crecimiento tanto para el educador como para el alumno.
___ Se sabe bajo cuáles circunstancias es útil un programa de educación entre iguales
Planificar y establecer un programa de educación entre iguales
___ Al planificar el programa, se consideraron los siguientes temas:
- Pautas generales
- Preguntas iniciales
- Estructura del programa
___ Se ha reclutado educadores entre iguales y alumnos.
___ Se ha orientado y capacitado a los educadores entre iguales.
___ Se puede supervisar y apoyar a los educadores entre iguales.
___Se han establecido políticas de personal para los educadores y los alumnos.
___ Se ha evaluado y perfeccionado el programa.