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Capítulo 3. Evaluar las necesidades y los recursos.. >
Sección 8. Identificar los bienes y recursos de la comunidad >
Identificar los bienes y recursos de la comunidad |
Herramientas y listas de verificación | Contribución de Bill Berkowitz y Eric Wadud |
Herramientas # 1: Inventario de las capacidades en la comunidad
Aquí se presenta un inventario preliminar de las capacidades de la comunidad como se describe en las páginas amarillas locales, los departamentos de planificación de la ciudad/distrito, la cámara de comercio y agencias voluntarias de colocación. En este ejemplo, los bienes están organizados por sector. Haga un listado con el nombre, dirección, y número telefónico de la persona con la que te contactas, y que pueda darte más información sobre quien y que encontrar.
Nivel de las organizaciones de base o asociaciones ciudadanas
· todas las organizaciones vecinales
· centros comunitarios
· grupos de personas de la tercera edad
· oficiales locales, políticos y líderes
Instituciones
· escuelas públicas locales, universidades, y colegios comunitarios.
· hospitales públicos o clínicas.
· fundaciones públicas o instituciones educativas privadas
· agencias estatales o federales
· bibliotecas municipales
· oficiales de policía y otro personal de emergencia
· parques y piscinas municipales o campos de golf
Organizaciones de base comunitaria
· organizaciones de albergue
· cocinas alimenticias y albergues de emergencia
· casas de asilo, centros de abuso de sustancias, centros de violencia domestica
· iglesias
· centros de consejería y clínicas
· grupos de abogacía para reducción de abuso de drogas, seguridad, etc.
Sector Privado
· bancos
· cámara de comercio
· asociaciones de hombres/mujeres de negocios
· negocios locales
Población Categorizada
· ciudadanos mayores
· músicos locales
· artistas locales
· poblaciones de inmigrantes
· población que recibe asistencia pública, vales de comida, auxilios o cuidado médico
· jóvenes
· estudiantes universitarios
Herramienta # 2: Preguntas para realizar al mapear capacidades.
Conducir entrevistas durante el mapeo de capacidades comunitarias le ayudará a recolectar información sobre diferentes asociaciones, organizaciones, y relaciones que existen en la comunidad. A continuación se presenta una muestra de preguntas con las que puede obtener más información sobre bienes de la comunidad.
Nombre:
Ocupación:
Dirección:
Número telefónico:
Nombre de la organización:
Descripción:
Recursos:
1. ¿Cuántas personas forman parte de su organización?
· Equipo - personal
· Voluntarios
· Miembros o contribuidores
· Miembros de junta
· Clientes
2. ¿Con qué frecuencia se reúnen los miembros? ¿Se reúnen fuera o tienen reuniones regulares?
3. ¿Qué tipo de financiación tiene su organización? ¿De dónde más reciben apoyo?
4. ¿Dónde se reúne su organización? ¿A qué otros espacios tiene acceso su organización?
5. ¿A que tipo de equipo tiene acceso su organización?
· ¿Oficina?
· ¿Audiovisual o de video?
· ¿Computadoras?
· ¿Mecánico?
· ¿Otro?
6. ¿Qué tipo de medios escritos como material / boletín informativo tiene su organización?
7. ¿Cómo mantiene su organización a sus miembros informados sobre actividades y cambios de personal?
8. ¿Cuáles de los recursos de su organización le gustaría hacer accesible a otros miembros de la comunidad?
9. ¿Qué tipo de servicios brinda su organización a la comunidad? ¿Cómo les hace saber al público sobre estos servicios? ¿En que tipo de proyectos esta ahora implicada su organización ahora? ¿Qué es lo que ha realizado su organización hasta el momento?
10. ¿Cuantos miembros de su equipo de trabajo viven en la comunidad a la que sirve su organización?
11. ¿Dónde compra su material de oficina y equipo, a donde va para servicios de reparación, etc.?
12. ¿Cuales son los recursos más valiosos de su organización y cuales son bienes más fuertes?
13. ¿Con qué otras organizaciones trabaja, personalmente? ¿Con qué otras organizaciones patrocina eventos su grupo? ¿Con quienes comparte información? ¿Con quienes comparte recursos o equipo?
14. ¿Quienes más proveen servicios a la comunidad similares a los de su organización?
15. ¿Pertenece su grupo a otras asociaciones? ¿En qué tipo de eventos especiales toma parte su organización?
16. ¿Qué tipo de asociaciones o relaciones tiene su organización con negocios locales o bancos?
17. ¿A qué otros grupos o subpoblaciones apoya o da consejo su organización?
18. ¿Qué tipo de nuevos proyectos estaría interesada su organización en tomar, relacionados directamente a su misión? ¿Indirectos o externos a su misión?
19. ¿En qué otros proyectos o movimientos esta relacionado para servir a personas jóvenes, en la edad adulta, con discapacidad, artistas, personas que reciben asistencia pública, inmigrantes o poblaciones minoritarias?
20. ¿Hasta qué punto es viable para su organización implicarse en más proyectos, o en más esfuerzos de promoción de la salud o desarrollo comunitario?
21. ¿Qué tipo de cambios le gustaría ver en la comunidad en los próximos cinco años? ¿Cómo realizaría estos cambios?
Lista Verificable
A continuación se presenta una lista verificable que resume los principales puntos contenidos en el texto.
Usted entiende que un bien comunitario puede ser:
___Una estructura física o un lugar
___Un negocio o empresa
___Usted
___Todos los que viven en la comunidad
Usted entiende por qué se deben identificar los bienes en la comunidad:
___Por que los recursos externos no están siempre disponibles
___Para permitir a los residentes ganar control sobre sus vidas
___Para que los esfuerzos sean más efectivos y de más duración
Usted entiende cuando se deben de identificar los bienes de la comunidad:
___Cuando no sabe cuales son los bienes
___Cuando los talentos de los miembros de la comunidad están infrautilizados
___Cuando no puede brindar servicios tradicionales
___Cuando quiere motivar el orgullo y pertenencia de los miembros de la comunidad
___Cuando desea fortalecer las relaciones existentes y construir otras nuevas
Usted sabe como identificar los bienes de la comunidad:
___Usted conoce el tamaño de la comunidad
___Usted sabe quien está disponible para realizar el trabajo
___Usted sabe cuanto tiempo tiene para realizar la tarea
___Usted sabe cuanto dinero está a su disposición
___Usted decidió que desea hacer con los resultados
Usted entiende como identificar los bienes grupales:
___Usted ha escrito lo que sabe
___Usted ha anexado otras fuentes de información a su lista
___Usted ha tenido y revisado su lista
Usted entiende como identificar los bienes individuales:
___Usted ya contestó a las “preguntas iniciales”
___Usted ya decidió el área geográfica que desea cubrir
___Usted ya decidió cuantas personas encuestará
___Usted ya hizo el bosquejo de algunas preguntas que desea hacer
___Usted ya diseño un método por el cual estas preguntas pueden ser realizadas
___Usted ya probó las preguntas en un grupo de muestra
___Usted ya recolectó sus datos
___Usted comprende como mapear los bienes en la comunidad
Usted entiende como pude utilizar los bienes que ya identificó
___Marcar como blanco un área particular para el desarrollo
___Elaborar un nuevo proyecto
___Encontrar nuevas formas para unir grupos
___Promocionar los bienes
___Crear un nuevo currículo escolar
___Considerar la creación de un “coordinador comunitario”
___Realizar registros
___Establecer un programa estructurado para intercambiar bienes
___Establecer un proceso de revisión para los bienes