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Ejemplo 1 – Todos los niños antes de los dos (años) del Distrito de Douglas: Mejorando la salud infantil mediante mejores immunizaciones

PREVENIENDO EL EQUIPO DE LIDERAZGO:

El equipo tendrá responsabilidad para juntar a personas procedentes de diferentes partes de la comunidad (por ejemplo, salud pública, colegios, comunidades religiosas) para unas mejores inmunizaciones. Los miembros deben ser capaces de motivar a los miembros y líderes de la comunidad para que se impliquen, diseñar y gestionar un esfuerzo amplio, y producir suficiente unidad para que un grupo diverso de personas trabajen juntas. Nosotros anticipamos 6-7 miembros en nuestro equipo de liderazgo, incluyendo un padre, un médico o pediatra, alguien conectado con el departamento de sanidad del distrito o del estado, alguien conectado con el pabellón de maternidad del hospital local, y un representante de la comunidad religiosa local.

METAS DE DESARROLLO DE LIDERAZGO:

Esperamos que el liderazgo de nuestra organización necesitará múltiples habilidades para ser exitoso. Así, proporcionaremos formación para líderes y miembros en cómo obtener información y recursos para apoyar los esfuerzos para las inmunizaciones utilizando Internet, la biblioteca local, y registros procedentes de los departamentos de salud de la ciudad, el distrito, y el estado. También desarrollaremos relaciones con líderes políticos y de la comunidad claves, incluyendo los procedentes del gobierno de la ciudad y de la dirección escolar, quienes pueden ser capaces de ayudar a implementar un plan de inmunización amplio o ayudar a cambiar las políticas locales. Los líderes aprenderán cómo presentar datos de inmunización para situar a las personas no especializadas y dirigir campañas de información e impulsos hacia la inmunización eficaces. Todos los líderes participarán en formación en la diversidad para mejorar la apreciación de la contribución de las diferencias étnicas en el logro de las metas del grupo. Finalmente, invitaremos a líderes de las parroquias desde las iglesias tradicionalmente negras y una iglesia católica que sirve a familias México-Americanas para ayudar a mejorar los lazos a las comunidades tradicionalmente infra-asistidas.

MÉTODOS DE DESARROLLAR LIDERAZGO:

Intentaremos enseñar liderazgo con cada uno de los ejemplos que hemos establecido. En colaboración con la biblioteca local, organizaremos talleres para obtener las habilidades de investigación necesarias. Traeremos un facilitador de una universidad cercana para proveer el entrenamiento en diversidad. Los funcionarios de salud pública proporcionarán sesiones de información sobre el problema de la inmunización y lo que ha funcionado en otras comunidades para aumentar las tasas (de inmunización). Los líderes dentro del equipo que ya tienen lazos con los líderes políticos y de la comunidad tutelarán a otros líderes acerca de cómo establecer tales relaciones. Varios miembros del equipo de liderazgo dedicarán tiempo a intercambios con otras organizaciones locales que tienen experiencia organizando talleres de información pública y traduciendo información técnica a los términos de personas no expertas. Estos miembros del equipo aprenderán más acerca de esas habilidades, y devolverán información al grupo acerca de lo que han aprendido. Nos reuniremos informalmente con líderes de otras organizaciones similares y con nuestros iguales para aprender de ellos. Una reunión anual de dos días en un cercano campamento de la iglesia será utilizado para ayudar a los líderes a reflexionar acerca de cómo están yendo las cosas y para recuperarse a si mismos para esta tarea.

ESTABLECIENDO METAS INDIVIDUALES PARA EL DESARROLO DEL LIDERAZGO:

Para desarrollar capacidades en liderazgo y habilidades de facilitación en todos los miembros del equipo, rotaremos la dirección de las reuniones mensuales. También proporcionaremos la oportunidad y animaremos a cada miembro para expresar la propia frustración el los propios logros de los cuales ellos están orgullosos en el mes anterior. Otros serán animados para sugerir modos de ayudar a abordar la frustración. Diferentes individuos necesitarán desarrollar diferentes habilidades de liderazgo a medida que la organización progresa. Los líderes implicados en el trabajo con voluntarios recibirán formación en la captación y la gestión del voluntariado procedente de las agencias locales que se basan en el voluntariado. Los líderes implicados en preparar comunicaciones - tales como hojas de datos sobre tasas de inmunización y el impacto en la salud infantil - recibirán formación en habilidades de información pública por parte de los funcionarios de los departamentos locales de salud. Un voluntario de una empresa de relaciones públicas cercana servirá como tutor para los líderes implicados en la campaña de marketing social para animar a los padres y tutores para inmunizar a sus hijos.

INCORPORANDO NUEVOS MIEMBROS:

Intentaremos implicar nuevos miembros de la comunidad quienes tengan experiencia en educación e influencia, quienes están conectados con familias jóvenes y aquellos con niños pequeños, y que están conectados con la comunidad médica y/o el departamento de salud pública local. También llegaremos a individuos que se han organizado para abordar otros asuntos en la comunidad y han experimentado el trabajo en la comunidad. Líderes de comunidades étnicas, incluyendo aquellos procedentes de comunidades religiosas y organizaciones de barrio, serán enrolados para convertirse en una parte de la campaña. Representantes de todos los grupos afectados por el problema, incluyendo padres con muchos lazos con la comunidad, serán activamente incorporados. Finalmente, emparejaremos a jóvenes en centros locales de educación secundaria y superior con un adulto tutor para ayudar a desarrollar generaciones futuras de liderazgo para el trabajo comunitario.