Herramienta #1: Hoja para el análisis del problema
Las siguientes páginas te permitirán analizar el problema o el tema que tu grupo quiere tratar. Esta información podrá ser usada cuando vayas al paso 7 en los "como hacerlo": Fijar metas y objetivos.
| Hoja para el análisis del problema |
| ¿Qué factores ponen a las personas en riesgo y cuales los protegen en relación al problema o a lo que preocupa? | |
| ¿El comportamiento de quiénes (o la ausencia de comportamiento) son la causa del problema? | |
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¿El comportamiento de quiénes (o la ausencia de comportamiento) mantienen el problema? |
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| ¿Para quién esta situación es un problema? |
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| ¿Cuáles son las consecuencias negativas para aquellos directamente afectados? | |
| ¿Cuáles son las consecuencias negativas para la comunidad? | |
| ¿Quién, si existe, se beneficia de que las cosas sean como son ahora? | |
| ¿Cómo se benefician ellos? | |
| ¿Quiénes deben compartir la responsabilidad para solucionar el problema? | |
| ¿Cuáles comportamientos necesitan ser cambiados para considerar el problema "resuelto"? | |
| ¿Cuáles condiciones necesitan cambiar para tratar el tema o el problema? | |
| ¿Qué cantidad de cambio es necesario? | |
| ¿A qué nivel debe ser tratado el problema? | |
| ¿Podrían ustedes hacer cambios en los nivel (es) identificados? |
Herramienta #2:
Cuadro de Fondo para los Componentes y Elementos
Use este cuadro para mirar globalmente la intervención que vas a desarrollar.
| Proveyendo información y entrenamiento en las habilidades | Aumentando el apoyo | |
| Problema/ Tema a Tratar |
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| Factores de Riesgo/ Protectores |
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| Objeto del cambio |
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| Agentes del Cambio |
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| Componentes |
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| Elementos |
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| Modo/ Contexto de Entrega |
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Herramienta #3: Cuadro de Componentes y Elementos
Puedes llenar este cuadro para observar qué componentes y elementos que podrían ser hechos como parte de la intervención. Llenándolo, podrás notar si hay alguna brecha en tu plan que necesite ser llenada (Por ejemplo, si tu plan no tienen ningún elemento relacionado a proveer información y a entrenamientos en las habilidades, esta brecha será muy visible en este cuadro.)
| Proveyendo información y entrenamiento en las habilidades | Aumentando el apoyo y los recursos | Modificando las oportunidades y las barreras | Monitorización y Retroalimentación | |
| Componentes |
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| Elementos |
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Herramienta #4:
Determinando si las intervenciones hechas por otros son apropiadas para tus propósitos y situación
Use este cuadro para ayudarte a determinar si esta intervención en particular que conoces es correcta para tus propósitos y tu situación.
| ¿Cuál es la intervención?
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| ¿Es ésta apropiada para nuestros propósitos? |
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| ¿Es efectiva? |
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| ¿Es reemplazable? |
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| ¿Es simple? |
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| ¿Es práctica? |
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| ¿Es compatible con nuestra situación? |
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| Comentarios adicionales: |
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