جعبه ابزار باهمستان به مدیریت مرکز سلامت و توسعه باهمستان در دانشگاه کانزاس دورههای آموزشی برای ارتقای حرفهای کنشگران محلی برگزار میکند. این دورههای آموزشی برای مدیران سازمانهای مردمنهاد، تسهیلگران، مددکاران، احیاگران و رهبران محلی طراحی شده تا بتوانند با جلب مشارکت اهالی باهمستان محیطی بهتر، سالمتر، پویاتر و عادلانهتر ایجاد کنند. هماکنون ثبتنام برای ترم پاییزی دوره تخصصی «از تماشای بحران تا ساختن امکان: گامهای کوچک برای ترمیم روابط و التیام جمعی» پذیرفته میشود.در این دوره شرکتکنندگان میآموزند چگونه از دل تجربههای ناخوشایند، اقداماتی کوچک و معنادار، برای خود و باهمستانشان طراحی کنند؛ اقداماتی که بر پایه ظرفیتهای فردی و اجتماعی و در جهت التیام جمعی شکل میگیرند. فرم ثبت نام آنلاین برای پذیرش در دوره آموزشی را پر کنید مهلت: ۱۵ مرداد ۱۴۰۵اگر برای دسترسی به فرم ثبت نام آنلاین با مشکل مواجه میشوید با ایمیل admin@ctb.school تماس بگیرید معرفی مختصر دوره آموزشی کنونی:از تماشای بحران تا ساختن امکان: گامهای کوچک برای ترمیم روابط و التیام جمعی Reclaiming Agency: Self-Narrative, Critical Hope, and Community Healing چگونه میتوان به ایدههایی برای التیام جمعی در جامعهای که از یکسو بحرانهای عظیم و ادامهداری را تجربه میکند و از سوی دیگر دچار اختلافنظرهای بنیادین و شکافهای عاطفی است، فکر کرد؟ چنین چالشهایی علاوه بر اینکه زندگی روزمره، معیشت، روابط، سلامت روانی و احساس امنیت ما را تحت تأثیر قرار میدهند، بهتدریج وارد داستانی میشوند که هر فرد از خودش، تواناییهایش، شکستها، مسئولیتها و میزان اثرگذاریاش روایت میکند. بازاندیشی این روایتها در شرایط بحران و بلاتکلیفی اهمیت زیادی پیدا میکند. چرا که به ما نشان میدهد فشارهای بیرونی چگونه به درون ما نفوذ میکنند، باعث میشوند خودمان را در برابر آنها ناتوان، مقصر، یا منفعل ببینیم، و ظرفیت ما را در تعامل سازنده با کسانی که با آنان اختلافنظر داریم کاهش میدهند. این دوره با بازخوانی «خودروایت» (Self-Narrative) شروع میشود. شرکتکنندگان در قالب یک «کار روایی» (Narrative Work) داستانی را که در ماهها یا سالهای دشوار اخیر درباره خود و کنش اجتماعیشان شکل گرفته، مرور میکنند. در این بازبینی تلاش میکنند تا بفهمند چه بخشهایی از روایتشان فرساینده یا ناامید کننده بوده و چه بخشهایی هنوز میتوانند منبع معنا، انگیزه و عاملیت باشند. در گام دوم، شرکتکنندگان با مدل ظرفیتهای سهگانه فردی، رابطهای و تجربی، و با رویکرد «امید انتقادی» (Critical Hope) آنچه واقعبینانه از دستشان برمیآید را به تصویر میکشند تا پاسخی به این پرسش پیدا کنند که «من، با وضعیت واقعی امروز خودم، کجا میتوانم مؤثر باشم؟» رویکرد «امید انتقادی» بر شناخت واقعیت، پذیرش محدودیتها، مسئولیتپذیری و امکان عمل استوار است و میتواند میان پذیرش منفعلانه شرایط و تلاش شتابزده برای تغییر جهان، راه سومی را به ما نشان دهد. در گام سوم، شرکتکنندگان با استفاده از چارچوب «نقشهبرداری منابع» (Resource Mapping) اقداماتی برای شناسایی منابع انسانی، رابطهای، سازمانی، نهادی، فیزیکی و فرهنگی موجود در جامعه محلی خود انجام میدهند. هدف این بخش پیداکردن ممکنترین اقدامهای موجودیست که به بهبود زندگی، کاهش تنشها و ترمیم روابط باهمستان کمک کنند. در گام چهارم، شرکتکنندگان میآموزند چگونه یک اقدام کوچک محلی را به اقدامی معنادار برای «التیام جمعی» (Collective Healing) تبدیل کنند. در این مرحله شرکتکنندگان با نگاهی خلاقانه بررسی میکنند که چگونه از دل فعالیتهای به ظاهر ساده و کوچک میتوان فرصتهایی برای بازسازی اعتماد، معنا، رابطه و امید ایجاد کرد. در گام پنجم، تمرکز دوره بر پایداری و همراهسازی جامعه محلی است. بسیاری از ایدههای خوب، اغلب بهدلیل همراه نشدن افراد، نداشتن نقشهای روشن، یا بیتوجهی به روابط و حساسیتهای درونی باهمستان ادامه پیدا نمیکنند. در این بخش، شرکتکنندگان با رویکرد «آزمایشگاه باهمستان» (Community Lab) چارچوبی برای آزمودن آرام و مشارکتی ایدهها، گوش دادن فعال، گفتوگو با افراد مختلف، فهم مقاومتها و تبدیل یک ایده فردی به اقدامی جمعی، پذیرفتنی و قابل ادامه طراحی میکنند. در گام ششم، شرکتکنندگان با ابزارهای «برنامهریزی باهمستان» (Community Planning) آشنا میشوند و برای شش ماه آینده یک برنامه عملی طراحی میکنند. هدف نهایی این است که در پایان این بخش هر شرکتکننده یک برنامه عملیاتی شش ماهه برای اقدام کوچکی که طراحی کرده آماده کند. اقدامی که هم برای خودش امید و معنا بیافریند و هم برای باهمستانی که دوستش دارد و برای ارتقایش تلاش میکند، فرصتی برای پیوند، التیام و حرکت ایجاد کند. شیوه دوره آموزشی: این دوره بر اساس رویکرد «یادگیری مبتنی بر اقدام» (Action Learning) طراحی شده است. هدف این دوره، ایجاد فرصتی برای تأمل، تجربه و یادگیری از اقدامهای کوچک در زندگی واقعی و باهمستان است. دوره به صورت آنلاین در طول هشت هفته برگزار میشود. در طول دوره شرکتکنندگان یک مسیر شش مرحلهای را با استفاده از قالبها و راهنماهای از پیش طراحیشده انجام میدهند. این فعالیتها از بازخوانی خود-روایت و شناسایی ظرفیتهای فردی آغاز میشود، سپس به نقشهبرداری از منابع باهمستان، طراحی یک ایده خلاقانه برای التیام جمعی، همراهسازی جامعه محلی و تدوین برنامه اقدام ششماهه میرسد. در طول دوره، هر شرکتکننده از همراهی یک منتور برخوردار است و میتواند درباره تجربهها، پرسشها و چالشهای خود از طریق ایمیل، گفتوگوی تلفنی یا پیام صوتی بازخورد دریافت کند. در حین مشاوره آموزشی و بسته به نیازشان، شرکتکنندگان همچنین یاد میگیرند چگونه از هوش مصنوعی (AI) بهعنوان یک دستیار حرفهای برای همفکری، برنامهریزی و مستندسازی اقدامهای اجتماعی خود استفاده کنند. اهداف و دستاوردهای آموزشی: در پایان این دوره، شرکتکنندگان قادر خواهند بود: روایت خود را بازخوانی کنند تا بفهمند تجربههای دشوار چگونه بر احساس توانمندی، مسئولیت، انگیزه، امید و کنش اجتماعی آنها اثر گذاشتهاند. ظرفیتهای فردی، رابطهای و تجربی خود را شناسایی کنند و با رویکرد «امید انتقادی» (Critical Hope) حوزههایی را که واقعبینانه میتوانند در آنها مؤثر باشند تشخیص دهند. با استفاده از مدل «نقشهبرداری منابع» (Resource Mapping)، داراییها، روابط، مهارتها، گروهها، مکانها و ابتکارهای موجود در باهمستان خود را شناسایی کنند. یک ایده کوچک محلی را با رویکرد «التیام جمعی» (Collective Healing) بازطراحی کنند تا بتواند به بازسازی معنا، اعتماد، رابطه و امید در جامعه محلی کمک کند. با رویکرد «آزمایشگاه باهمستان» (Community Lab) آشنا شوند و برای همراهسازی آرام، مشارکتی و درونزای افراد و گروههای محلی برنامهریزی کنند. از مهارتهایی مانند گوش دادن فعال، گفتوگو، تسهیلگری در فضای حساس یا دوقطبی، و طرح قابل فهم ایده برای جلب مشارکت دیگران استفاده کنند. با ابزارهای «برنامهریزی باهمستان» (Community Planning) یک برنامه اقدام ششماهه طراحی کنند و برای آن نقشها، منابع، زمانبندی، گامهای اجرایی و شاخصهای ساده پیشرفت تعریف کنند. از هوش مصنوعی AI بهعنوان دستیار همفکری، مستندسازی، برنامهریزی و ارزیابی در مسیر اقدام اجتماعی خود استفاده کنند. این دوره برای چه کسانی مناسب است؟ این دوره برای افرادی طراحی شده است که میخواهند حتی در شرایط دشوار، نقش فعالتری در بهبود زندگی خود و جامعهشان ایفا کنند؛ از جمله: اعضا و داوطلبان سازمانهای مردمنهاد و گروههای محلی تسهیلگران اجتماعی، فعالان توسعه محلی و کنشگران مدنی کسانی که قصد دارند یک ابتکار یا فعالیت مدنی را آغاز کنند، حتی اگر تنها هستند دانشجویان و فارغالتحصیلان رشتههایی مانند توسعه محلی، آموزش، مددکاری اجتماعی، سلامت، محیطزیست، مطالعات زنان، برنامهریزی شهری و سایر رشتههای مرتبط با فعالیتهای مدنی و اجتماعی هدف این دوره، کمک به شرکتکنندگان برای پرورش نوعی نگاه و شیوه عمل است که بتوانند در شرایط دشوار، هم تجربههای خود را با مهربانی و واقعبینی بازخوانی کنند، هم ظرفیتهای پنهان خود و باهمستانشان را ببینند، افراد و منابع را به یکدیگر متصل کنند، و با اقدامهای کوچک اما معنادار، زمینه شکلگیری امید، اعتماد، همکاری و التیام جمعی را فراهم سازند. * متقاضیانِ ساکن شهرها و استانهای کمبرخوردار و یا متقاضیانی که با جامعههای محلی در این استانها کار میکنند در تمام دورههای جعبه ابزار باهمستان از اولویت پذیرش برخوردارند. شما میتوانید برای آگاهی از اخبار دورههای آموزشی آینده، زمان برگزاری و همچنین شیوه ثبتنام آدرس ایمیل خود را در بخش اشتراک خبرنامه وارد کنید.
