Community Tool Box Community Tool Box

2. Nosotros no comprendemos el problema o meta. | Community Tool Box

2. Nosotros no comprendemos el problema o meta.
Anónimo (not verified) Tue, 07/05/2013 - 14:13

1. ¿Hemos determinado el problema o meta a abordar?

  • Conjunto de herramientas: Analizar los problemas y las metas
  • Definir y analizar el problema
  • Analizar las causas de raíz de los problemas: La técnica: "Pero por qué?"

 2. ¿Hemos revisado la denominación y encuadre del problema o meta?

  • Proveer retroalimentación correctiva
  • Redefinir el asunto

3. ¿Hemos obtenido información acerca de la extensión del problema o el alcance de la meta?

  • Recolectar información sobre el problema
  • Crear medidas de evaluación del comportamiento
  • Realizar encuestas de inquietudes
  • Entender el asunto
  • Cómo realizar una investigación: Una visión general
  • Realizar estudios sobre el asunto
  • Obtener y utilizar indicadores de nivel comunitario

4. ¿Hemos obtenido información acerca de la importancia del problema o meta para la comunidad y otros interesados?

  • Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha
  • Dirigir grupos de enfoque
  • Realizar encuestas de inquietudes
  • Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable
  • Obtener y utilizar indicadores de nivel comunitario

5. ¿Hemos obtenido y revisado evidencia acerca de problemas o metas potencialmente importantes?

  • Conjunto de herramientas: Desarrollar planes estratégicos y de acción
  • Desarrollar un plan estratégico
  • Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable
  • Crear un plan para llevar los asuntos sobre salud y desarrollo comunitario a la agenda local
  • Obtener el apoyo público para tratar asuntos de salud y desarrollo comunitario
  • Crear un plan para incrementar la participación en la acción comunitaria
  • Promover la participación entre grupos diversos
  • Incluir a personas clave e influyentes en la iniciativa
  • Involucrar a las personas más afectadas por el asunto
  • Formar y mantener relaciones
  • Aprender de los participantes y contribuir con ellos

6. ¿Hemos identificado factores personales y ambientales y condiciones más amplias que ponen a las personas en riesgo para o las protegen contra el problema?

  • Hablar sobre factores de riesgo y protección relacionados con los asuntos comunitarios
  • Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar
  • Comprender los factores de riesgo y de protección: Su uso en la selección de objetivos potenciales y estrategias prometedoras para las intervenciones
  • Identificar estrategias y tácticas para la reducción de riesgos

7. ¿Hemos analizado las causas "de raíz" del problema para identificar las condiciones y conductas relacionadas, y las intervenciones prometedoras que podrían contribuir a la mejora?

  • Definir y analizar el problema
  • Analizar las causas de raíz de los problemas: La técnica: "Pero por qué?"
  • Criterios para seleccionar prácticas prometedoras e intervenciones comunitarias
  • Identificar estrategias y tácticas para la reducción de riesgos

8. ¿Hemos identificado los objetivos y agentes de cambio al abordar el problema o meta identificado?

  • Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar
  • Comprender los factores de riesgo y de protección: Su uso en la selección de objetivos potenciales y estrategias prometedoras para las intervenciones
https://ctb.ku.edu/es/no-comprendemos-problema-o-meta
CC BY-NC-SA 4.0
© 1994-2026 The University of Kansas. All Rights Reserved.