___ Se comprende lo que es un folleto. ___Se comprende cuáles pueden ser los propósitos de un folleto. ___Se sabe a quién puede estar dirigido un folleto. ___Se tiene conocimiento de algunas de las cosas que se pueden hacer con los folletos. ___Se han reunido ideas y ejemplos para el folleto. ___Se han aportado ideas para el proyecto de la organización en cuestión. ___Se ha hecho un diseño del folleto. ___Se han organizado los temas en una secuencia lógica, de manera que se ajusten al diseño general del folleto. ___Se entienden las pautas generales para escribir un folleto. ___Se comprenden los consejos para diseñar el folleto uno mismo. ___Se ha considerado si se utilizará un diseño manual o computarizado. ___Se ha diseñado un “modelo” del folleto. ___Se ha construido un tablero para pegar el modelo. ___Se ha revisado el trabajo y obtenido comentarios y sugerencias de otras personas. ___Se ha mandado a imprimir o fotocopiar el folleto. ___Se ha distribuido el folleto.
