Herramienta 1: Inventario de recursos comunitarios para el reconocimiento de aliados
Completar esta tabla te ayudará a determinar quiénes podrían ser tus aliados para tu campaña de defensa y qué es lo que están haciendo, o podrían estar haciendo, sobre el asunto en cuestión.
Inventario de recursos comunitarios para el reconocimiento de aliados
| Fuentes de Aliados | Aliados Potenciales | ¿Qué están haciendo? (¿o qué podrían estar haciendo sobre el asunto en cuestión?) | ¿Contactados? |
| ¿Quién está trabajando actualmente en tu comunidad sobre el asunto? | |||
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Otros posibles aliados en base a fuentes de información general |
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| Páginas amarillas | |||
| Guía de Servicio Social | |||
| Grupos asistenciales barriales | |||
| Cámara de Comercio | |||
| Municipalidad | |||
| Miembros de tu propio grupo, colegas y amigos | |||
| Otros | |||
Herramienta 2: Ejercicio Riesgos vs. Beneficios de aliados potenciales
Esta tabla te ayudará a reconocer los riesgos y beneficios que cada aliado potencial enfrenta cuando considere unirse a tu grupo. Saber esto resulta importante cuando se contacten a los aliados potenciales para que se unan a tu causa.
Ejemplo: Ejercicio Riesgos vs. Beneficios de los Aliados. La siguiente tabla muestra cómo un grupo de personas que se organizó para reducir la violencia escolar podría dedicarse a determinar quién se preocupa sobre su asunto.
El problema: Incremento de la violencia entre estudiantes en la Happy Valley High School. Tu grupo desea contratar un guardia de seguridad como parte de un programa para reducir la violencia en la escuela.
| Pregúntese a usted mismo | Ejemplos | ¿Cuáles son los beneficios? ¿Qué obtienen si usted gana? |
¿Cuáles son los riesgos? |
| ¿De quién es el problema? | Estudiantes | - Escuelas más seguras Un mejor ambiente de aprendizaje. |
- Reglas/códigos más estrictos en la escuela-menos libertad |
| Maestros | - Seguridad para ellos mismos y alumnos Incremento de la satisfacción laboral |
- Podrían resultar culpados por las reglas más estrictas | |
| Familiares | - Seguridad de los niños Mejor educación para sus hijos |
- Podría acarrear un incremento en las contribuciones
¿Otros costos financieros? |
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| Consejo de educación local | - Incremento del apoyo de la comunidad | - Puede ser costoso, lo cual podría disminuir el apoyo político, especialmente si el programa no resulta exitoso. |
Ejercicio Riesgos vs. Beneficios de aliados potenciales
| Pregúntese a usted mismo | Ejemplos | ¿Cuáles son los beneficios?--¿Qué obtienen si usted gana? | ¿Cuáles son los riesgos? --¿Qué podrían perder? |
| Whose problem is it? | |||
Herramienta 3: Cadena de poder de un aliado
Esta tabla ayudará a clarificar el poder (o poderes) que un aliado potencial puede aportar a tu grupo, y con eso ayudará a identificar cuáles aliados serán los más valiosos para tu grupo
| Tipo de poder | Apreciación de Poder: ¿Tienen mucho de ello o no? | Dé un ejemplo |
| Miembros: ¿Cuántos miembros tiene el grupo? | ||
| Dinero: ¿Donarán dinero para tu asunto? | ||
| Credibilidad: ¿Aportan una credibilidad especial? | ||
| Atracción: ¿Tienen ellos una atracción especial? | ||
| Red: ¿Ellos son parte de una red extensa, organizada? | ||
| Reputación: ¿Tienen una reputación de dureza? | ||
| Habilidades: ¿Tienen habilidades especiales? | ||
| Interés Periodístico: ¿Son ellos en particular de interés periodístico? | ||
| Otro |