Formulario de búsqueda

Usted entiende que debería tener una evaluación  porque.  .  . 

___Le guía a través de cada paso del proceso de evaluación  

___Le ayuda a decidir qué clase de información realmente necesitan usted y los otros interesados 

___Le evita perder tiempo recogiendo información que no es necesaria

___Le ayuda a identificar los mejores métodos y estrategias posibles para obtener la información necesaria

___Le ayuda a establecer un cronograma realista y razonable para la evaluación

___Y lo más importante ¡Le ayuda a mejorar su iniciativa!

Usted comprende quienes son  los interesados en su proyecto o iniciativa:

___Grupos comunitarios

___Donantes y patrocinadores

___Investigadores universitarios

Usted ha tomado en consideración:    

___Qué desean saber los interesados acerca de la evaluación

___Qué decisiones necesitan hacer los interesados

___Cómo usarán los interesados los datos  para tomar informar decisiones

Al consideran como equilibrar los costos y los beneficios usted se ha hecho las siguientes preguntas: 

___¿Qué necesita saber usted?

___¿Qué es lo requerido por la comunidad?

___¿Qué es lo requerido por los patrocinadores?

Usted reconoce estos cuatro pasos principales para desarrollar un plan de evaluación:

___Dejar en claro  los objetivos y metas del programa

___Desarrollar preguntas de evaluación

___Desarrollar métodos de evaluación

___Establecer un cronograma para las actividades de evaluación

Dejar en claro los objetivos y metas de su iniciativa:

___Haga una tabla de componentes y elementos del programa

Desarrollo de preguntas de evaluación

___Usted conoce las cuatro categorías principales de preguntas de evaluación:

___Temas de planificación e implementación

___Evaluación de la obtención de objetivos 

___Impacto en los participantes

___Impacto en la comunidad

___Usted ha tomado en cuenta los mejores métodos posibles de contestar esas preguntas

Desarrolle métodos de evaluación para  atender esas preguntas lo mejor posible:

___Usted entiende cómo usar los tres elementos principales de los sistemas de monitoreo y retroalimentación (medidas del proceso, medidas de resultados, y sistema de observación)

___Usted entiende cómo usar encuestas de miembros acerca de la iniciativa (encuesta de miembros sobre metas, encuesta de miembros sobre el proceso y encuesta de miembros sobre resultados)

___Usted entiende cómo usar el informe de obtención de metas

___Usted entiende cómo usar las encuestas de comportamiento

___Usted entiende cómo usar las entrevistas con participantes clave

___Usted entiende cómo usar los indicadores de impacto a nivel de la comunidad

Estableciendo un cronograma para actividades de evaluación

___Usted entiende que debería comenzar ya, o por lo menos al inicio de la iniciativa

___Usted ha diseñado preguntas para cada etapa de desarrollo de la iniciativa

___Usted ha hecho una tabla enumerando: preguntas clave, tipo de medidas de evaluación a ser utilizadas          para responderlas, el tipo de recolección de datos y el diseño experimental. 

___Usted ha determinado cuándo le parece apropiado suministrar retroalimentación e informes

___Usted suministrará retroalimentación e informes al final de la evaluación

___Usted también suministrará retroalimentación e informes periódicos durante el transcurso del proyecto o la iniciativa

___Usted ha decidido cuándo finalizará la evaluación

___Usted definió un cronograma de evaluación a proponer  

Productos esperados de la evaluación:

___Usted hará un informé que podrá compartir con todos los involucrados que incluye los efectos esperados por los interesados, las diferencias en comportamiento de los individuos clave, y diferencias en las condiciones de la comunidad.    

___Usted ha decidido incluir o no, herramientas específicas (por ejemplo: Informes breves resumiendo información), informes anuales, cuatrimestrales o mensuales del sistema de monitoreo y cualquier otra cosa acordada entre la organización y el equipo evaluados.   

Normas de evaluación

___Usted ha decidido qué normas utilizar para estar seguro  de obtener una evaluación útil y exacta.