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Sección 4. Garantizar el acceso para las personas con impedimentos físicos

¿Qué significa garantizar el acceso para las personas con impedimentos físicos?

___De acuerdo a la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés),  el término ‘impedimento físico’ significa que una persona tiene una condición física o mental que limita sustancialmente una o más de las actividades más importantes de su vida o que existe un registro de este tipo de impedimento o se considera que un individuo tiene tal condición.

Los tipos de impedimentos físicos son:

___Físicos

___Sensoriales

___Neurológicos

___Cognitivos (y de desarrollo)

___Psicológicos o psiquiátricos

___Limitaciones de sensibilidad química múltiple

___Alcoholismo

___Dificultades de aprendizaje

Los tipos de acceso son:

___Acceso físico

___Acceso a la información y la comunicación

___Acceso a los servicios

___Acceso al empleo

___Acceso a la educación

¿Por qué tratar de garantizar el acceso para las personas con impedimentos físicos?

___En muchos países, eso dice la ley.

___Es una cuestión de igualdad y respeto.

___No hacerlo es un desperdicio de talento y energía.

___Es lógico desde el punto de vista económico y empresarial.

___Muchas personas con impedimentos físicos ya tienen una vida difícil.

___Las personas con impedimentos físicos aumentan la diversidad de la comunidad, y esta diversidad enriquece la vida de los demás.

___El acceso para personas con impedimentos físicos mejora el acceso para todos.

¿Cuándo tratar de garantizar el acceso para las personas con impedimentos físicos?

___Cuando las nuevas instalaciones públicas están siendo diseñados y/o construidos.

___Cuando se añade, renueva o repara una instalación pública.

___Cuando se rehabilita un edificio histórico para uso público.

___Cuando un grupo comunitario trabaja en la mejora o rehabilitación de un espacio o instalación pública.

___Cuando una organización, institución o agencia que provee servicios o educación se está trasladando o renovando sus instalaciones.

___Cuando hay denuncias sobre la deficiencia del acceso.

¿Quién debe garantizar el acceso para las personas con impedimentos físicos?

___Las personas con impedimentos físicos.

___Las organizaciones interesadas en los derechos de estas personas.

___Legisladores y otros funcionarios públicos.

___Organismos públicos encargados de velar por el cumplimiento de la ley.

___Empleadores.

___Educadores.

___Organizaciones que prestan servicios.

___El sistema judicial, cuando sea necesario.

___Arquitectos y planificadores.

___Urbanizadores.

¿Cómo garantizar el acceso para las personas con impedimentos físicos?

___Cambiar actitudes y la educación del público, así como de los encargados de hacer política, arquitectos y planificadores y otros acerca de las realidades, necesidades y derechos de las personas con impedimentos físicos puede ser el paso más importante.

___Petición de adaptaciones razonables para todos los tipos de acceso.

___Los créditos fiscales pueden ayudar a hacer que las adaptaciones sean asequibles.

___El acceso físico significa el acceso a

  • Instalaciones públicas.
  • Instalaciones gubernamentales federales, estatales y locales.
  • Espacios al aire libre.
  • Vías públicas.
  • Transporte público.

___Conocer las características del diseño que n el acceso físico.

___El acceso a la comunicación y a la información significa poner a disposición o proporcionar

  • Señales, carteles y otras prestaciones similares.
  • Anuncios.
  • Teléfonos.
  • Interpretación en lenguaje de señas.
  • Lectores.
  • Internet.
  • Televisión.
  • Conciertos y representaciones teatrales.

___En EEUU., a las personas con impedimentos físicos no se les puede negar el acceso a los servicios para los cuales reúnen los requisitos necesarios.

___Las adaptaciones razonables deben dar como resultado un servicio que sea equivalente al que se ofrece a otros participantes que reúnen los requisitos necesarios, aunque no tiene que ser exactamente el mismo en todos los aspectos. 

___Los empleadores no pueden negarse a contratar a alguien debido a su impedimento físico si esa persona es la mejor calificada para un puesto de trabajo, salvo en casos en que la limitación física haga imposible que la persona realice el trabajo.

___Un empleador puede despedir a alguien con un impedimento físico debido a un mal rendimiento profesional si otros empleados en la misma situación serían tratados de la misma manera.

___La sección 508 de la Ley de Rehabilitación garantiza que cualquier niño de 6 a 21 años tenga derecho a una educación pública gratuita que responda a sus necesidades, en el entorno menos restrictivo posible.

___En instituciones de enseñanza superior, tanto públicas como privadas, la ADA exige la no discriminación en la admisión y la adaptación de estudiantes con impedimentos físicos admitidos a licenciaturas y postgrados.

Defender los derechos y las necesidades de las personas con impedimento físico implica:

___Exigir el cumplimiento de las leyes y normas existentes.

___Trabajar con los legisladores y sus colaboradores para aprobar leyes que garanticen la igualdad de acceso y de oportunidades para las personas con impedimentos físicos.

___Trabajar con arquitectos, planificadores, urbanizadores y diseñadores de interiores para que sean conscientes de las preocupaciones y necesidades de las personas con impedimentos físicos.

___Solicitar la atención de los medios de comunicación para ayudar a cambiar las actitudes y expectativas del público.

___Llamar la atención sobre la falta de acceso, se tenga un impedimento físico o no.

___Insistir de forma indefinida.