Community Tool Box Community Tool Box

5. No existe suficiente participación comunitaria. | Community Tool Box

5. No existe suficiente participación comunitaria.
Anónimo (not verified) Tue, 07/05/2013 - 16:40

1. ¿Sabemos lo que necesita la comunidad y en qué se interesa?

  • Conjunto de herramientas: Valorar las necesidades y los recursos comunitarios
  • Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad
  • Desarrollar un plan para identificar recursos y necesidades locales
  • Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha
  • Recolectar información sobre el problema
  • Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable
  • Comprender las necesidades de las personas
  • Recolectar datos sobre la opinión pública
  • Analizar problemas de la comunidad y soluciones

2. ¿Hemos determinado las razones por las que nuestra organización desea o necesita miembros adicionales?

  • Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad

3. ¿Hemos identificado a aquellos que han de ser implicados con el fin de alcanzar los objetivos o proyectos específicos de nuestro grupo?

  • Incluir a personas clave e influyentes en la iniciativa
  • Involucrar a las personas más afectadas por el asunto
  • Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar

4. ¿Hemos creado condiciones que permitirán que participe la mayor diversidad de personas y organizaciones?

  • Conjunto de herramientas: Aumentar la Participación y la Asociación
  • Fomentar la participación en el trabajo comunitario
  • Crear un plan para incrementar la particpación en la acción comunitaria
  • Promover la participación entre grupos diversos
  • Métodos para contactarse con participantes potenciales

5. ¿Hemos hecho que la participación e implicación sean más fáciles o atractivas?

  • Mejorar el apoyo, los incentivos y los recursos
  • Métodos para contactarse con participantes potenciales
  • Formar y mantener relaciones
  • Proporcionar incentivos para el personal y los voluntarios
  • Organizar una ceremonia de entrega de premios
  • Honrar a colegas
  • Honrar a los campeones comunitarios

6. ¿Hemos hecho que la participación sea más fácil o menos costosa (por ejemplo, modificando accesos, barreras, y oportunidades; tal como celebrando las reuniones a horas adecuadas, proporcionando traductores o cuidados infantiles cuando se necesitan)?

  • Fomentar la participación en el trabajo comunitario
  • Involucrar a las personas más afectadas por el asunto
  • Mejorar el apoyo, los incentivos y los recursos
  • Modificar el acceso, las barreras y las oportunidades
  • Proporcionar incentivos para el personal y los voluntarios
  • Estimular cambios de comportamiento al hacer el proceso más fácil y recompensant: Beneficios y costos

7. ¿Hemos mejorado las capacidades de las personas para implicarse (por ejemplo, proporcionando información, entrenamiento en habilidades, y apoyo para los participantes y miembros)?

  • Conjunto de herramientas: Aumentar la participación y la asociación
  • Buscar y formar voluntarios
  • Proporcionar información y mejorar destrezas
  • Modificar el entorno físico y social
  • Crear programas de capacitación para voluntarios
  • Diseñar una sesión de capacitación
  • Realizar una sesión de capacitación
  • Proporcionar apoyo al personal y los voluntarios

8. ¿Hemos hecho lo suficiente para identificar e invitar a las personas de la comunidad a participar?

  • Fomentar la participación en el trabajo comunitario
  • Buscar y formar voluntarios
  • Reclutar voluntarios
  • Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar
  • Reconocer aliados
  • Fomentar la participación tanto de oponentes potenciales como de aliados

9. ¿Hemos creado una atmósfera que favorece la participación continuada para el personal y los voluntarios?

  • Fomentar la participación en el trabajo comunitario
  • Formar y mantener relaciones
  • Proporcionar incentivos para el personal y los voluntarios

10. ¿Hemos planificado la implicación de nuevas generaciones de personas y organizaciones?

  • Conjunto de herramientas: Construir liderazgo
  • Desarrollar un plan para reclutar voluntarios
  • Crear un plan para desarrollar el liderazgo
  • Formar equipos: Cómo expandir las bases para el liderazgo
  • Desarrollar un cuerpo de liderazgo en la Comunidad: Un modelo para el aprendizaje en el servicio
  • Fomentar el desarrollo del liderazgo a lo largo de la vida
  • Formar y mantener el compromiso
  • Proporcionar apoyo al personal y los voluntarios

11. ¿Tenemos un equipo de liderazgo con una visión clara para estimular la participación en el grupo?

  • Proclamar el sueño: Crear las declaraciones de visión y misión de la iniciativa
  • Crear un plan para desarrollar el liderazgo
  • Formar equipos: Cómo expandir las bases para el liderazgo
  • Desarrollar un cuerpo de liderazgo en la comunidad: Un modelo de aprendizaje en el servicio
  • Crear y comunicar la visión

12. ¿Han estado participando aquellos que experimentan directamente el problema?

  • Fomentar la participación en el trabajo comunitario
  • Promover la participación entre grupos diversos
  • Incluir a personas clave e influyentes en la iniciativa
  • Involucrar a las personas más afectadas por el asunto
  • Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar

13. ¿Han estado participando las personas que tienen suficiente influencia para cambiar las cosas?

  • Fomentar la participación en el trabajo comunitario
  • Incluir a las personas clave e influyentes en la iniciativa
  • Formar y mantener relaciones
  • Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar
  • Reconocer aliados
  • Escribir cartas a funcionarios electos
  • Presionar a los encargados de la toma de decisiones
https://ctb.ku.edu/es/insuficiente-participacion-comunitaria
CC BY-NC-SA 4.0
© 1994-2026 The University of Kansas. All Rights Reserved.