Herramienta # 1: Ejemplo de solicitud para mentores potenciales Solicitud de Mentor Nombre: Domicilio: Número telefónico: Fecha de nacimiento: Historial laboral (inicie con el empleo más reciente): Compañía: Puesto ejercido: Fechas: Responsabilidades principales 1. 2. 3. Educación: ¿Asistió a la Universidad? ¿Por cuánto tiempo? Nombre de la universidad o institución: ¿Ha tenido alguna formación universitaria? Si es así, ¿cuándo? ¿Por cuánto tiempo? Tipo de cursos: 1. 2. 3. ¿Por qué está interesado en ser mentor voluntario? ¿Qué tipo de experiencias ha tenido trabajando con adolescentes? ¿Qué tipo de destrezas o aptitudes especiales que pudieran ser útiles para los adolescentes puede brindarle a nuestro programa? Herramienta #2: Ejemplo de forma de referencia Forma de Referencia: Nombre del candidato: Su nombre: Su título y lugar de trabajo: ¿Por cuánto tiempo ha conocido al candidato? ¿En qué función ha ud. conocido al candidato (profesor, supervisor, amigo, colega)? 1. Por favor, describa al candidato en términos de valores personales y estabilidad de vida. 2. Por favor, haga comentarios acerca de la aptitud del candidato para mentor/modelo a seguir de adolescentes de entre 12 y 17 años, incluyendo el conocimiento que ud. tiene de la experiencia del candidato con niños. 3. Describa brevemente una situación que ud. ha presenciado en la que el candidato efectúa una de las siguientes actividades: Enseñarle a alguien una destreza Instruir a alguien acerca de un proceso complicado Brindar consejos personales Organizar proyectos y asignar labores Herramientas # 3: Ejemplo de inventario de destrezas Inventario de destrezas: Por favor, marque aquellas actividades en las que tiene experiencia. Mantenimiento Lavado de ventanas Encerado/limpieza de pisos Limpieza doméstica general Jardinería/paisajismo Acabado/lijado de pisos Montaje/ re-acabado de madera Pintura de casas-exterior Pintura de casa-interior Plomería Eléctrica Computadoras Procesador de datos Programa de base de datos Programa de estadística Programa de gráficas Programación de computadoras Construcción Instalación de paneles de yeso Demolición de inmuebles Construcción de casas Remodelación de habitaciones Remodelación de cuartos de baño Colocación de ladrillos/mampostería Mezcla/colocación de cemento Instalación de aislante Elaboración de muebles y gabinetes Destrezas de carpintería Techado Comida Banquetería Cocinero de comida rápida Coctelería (“bartending”) Panadería Cocinero de línea Chef ejecutivo Salud Primeros auxilios Enfermería Cuidado dental Cuidado de personas con discapacidades severas Cuidado de personas con enfermedades mentales Educación/Cuidado de niños Paternidad responsable Docencia en escuela primaria Docencia en escuela secundaria Docencia en colegio Educación de infancia temprana Guardería Servicio de niñera Instructor de campamentos Salvavidas Oficina Mecanografiar Fotocopiadora Fax Conmutador telefónico Archivar Otras Manejo de hotel Peluquería Artista Músico Granjero Seguridad Horticultura Transporte/chofer Camarero Ventas de producto Ventas en tiendas Herramienta #4: Ejemplos de preguntas de valores 1.¿Qué espera ganar al ser mentor voluntario? 2. ¿Qué tipo de experiencia ha ud. tenido al hablar con miembros de su familia, amigos y colegas laborales acerca de sus dificultades (de ellos)? 3. ¿Cómo se siente con respecto al rumbo que su vida ha tomado últimamente? ¿Cuán satisfecho está ahora? 4. ¿Se siente cómodo al relacionarse con otras personas cara a cara? 5. ¿Puede trabajar con personas que provienen de diferentes orígenes del suyo o con cuyos estilos de vida con los que usted no está de acuerdo? 6. ¿Puede ser enérgico? 7. ¿Qué tal su capacidad de no dar consejo, aun cuando no está de acuerdo con la decisión de alguien? 8. ¿Cuáles son sus valores en cuanto al consumo de alcohol? ¿Las drogas? ¿La sexualidad de adolescentes? ¿El divorcio? ¿La homosexualidad? ¿El sexo fuera del matrimonio? ¿El aborto? ¿La asistencia social? Herramienta # 5: Ejemplos de preguntas de respuesta breve ¿Por qué quiere ser mentor voluntario? ¿Cuáles son las principales responsabilidades en su vida ahora mismo? ¿Cuáles son sus intereses primarios? ¿Cuáles son sus planes y sueños futuros? ¿Cómo se siente con el rumbo de su vida ahora mismo? ¿Qué palabras usaría ud. para describirse? ¿Qué palabras usarían sus amigos/familia/supervisor para describirlo a ud.? ¿Qué tipo de cambios de vida ha experimentado, incluyendo muertes, cambios en relaciones sentimentales, cambios familiares y de amistades o cambios en la salud, la educación o de autoconciencia? ¿Quién ha sido un modelo a seguir o un mentor en su vida? ¿Cómo? ¿Qué tipo de influencias considera ud. positivas para los niños hoy en día? ¿Por qué? ¿Qué tipo de influencias son negativas para los niños hoy en día? ¿Por qué? ¿Quién o qué cree que es la influencia más importante en la vida de los niños?
