¿Qué es desarrollo de bienes?
__ Usted trabaja para construir los 40 elementos fundamentales del desarrollo que apoyan y mejoran el desarrollo saludable de los niños y adolescentes en su comunidad.
__ Buscan desarrollar acciones que ayuden a los jóvenes a cuidarse contra comportamientos de alto riesgo y las malas influencias.
__ Buscan mejorar los activos que fomenten indicadores prósperos en la juventud:
¿Cuáles son las características de un programa activo de desarrollo?
__ Buscan el compromiso de toda la comunidad.
__ Crear un esfuerzo incluyente participativo.
__ Usted basa su esfuerzo en lo que se necesita en la comunidad.
__ Usted se centra en lo positivo.
__ Buscan un esfuerzo integral, de toda la comunidad.
¿Cuáles son los elementos fundamentales del desarrollo que los niños necesitan?
__ ¿Está usted familiarizado con los 40 elementos fundamentales del desarrollo que figuran en la sección?
Por qué (y se debe utilizar un enfoque de desarrollo de activos? por qué no)
__ Usted está familiarizado con las ventajas de un enfoque de creación de activos:
• Una base fuerte tanto en la investigación empírica y la teoría.
• Apropiación y diversa, de entrada, amplio alcance derivada de un proceso participativo.
• Un énfasis en el desarrollo de activos positivo, haciendo temas de la juventud más solucionable.
• La capacidad de cada comunidad para diseñar sus propias soluciones de formación de patrimonio.
• La capacidad de analizar datos de muchas maneras y por diferentes poblaciones.
• Un énfasis en el cambio social a largo plazo.
• La capacidad para hacer frente a una amplia serie de cuestiones.
• La posibilidad de aumentar la cohesión de la comunidad.
• El énfasis en lo que es mejor para los jóvenes que lleva a lo que es mejor para la comunidad.
__ Usted sabe las posibles desventajas para el enfoque de desarrollo de activos:
• Una base de datos que es 80% blanco y todos los jóvenes de 40 del instituto de búsqueda.
• No hay orientación real sobre cómo desarrollar los bienes.
• Dependencia de la Comunidad en el Instituto de Búsqueda o CADY para analizar las encuestas.
• Limitaciones estadísticas que pueden hacer un análisis preciso y difícil para las pequeñas comunidades o escuelas.
• La falta de una garantía de que el desarrollo de activos abordará problemas actuales.
• La cuestión de cómo los activos necesarios en realidad son para el éxito eventual de la mayoría de los jóvenes.
¿Cómo se utiliza el desarrollo de bienes?
__ Usted encontrará que alguien tome la iniciativa (o hágalo usted mismo).
__ Se forma un grupo inclusivo, participativo para introducir el concepto de desarrollo de activos y la idea de la encuesta de los activos de desarrollo para la comunidad.
__ Usted trabaja en la logística de la administración de la encuesta.
__ Implementa la encuesta.
__ Usted analiza los resultados de la encuesta.
__ Usted comunica los resultados de la encuesta y el análisis a la comunidad.
__ Planear sus próximos pasos.
__ Desarrollar un plan de acción inicial.
__ Implementar su plan de acción.
__ Supervisar, evaluar y ajustar su plan.
__ Continuar el desarrollo, implementar, monitorear y ajustar los planes de acción, y para mantener los logros que ha realizado.