¿Qué es desarrollo de bienes? __ Usted trabaja para construir los 40 elementos fundamentales del desarrollo que apoyan y mejoran el desarrollo saludable de los niños y adolescentes en su comunidad. __ Buscan desarrollar acciones que ayuden a los jóvenes a cuidarse contra comportamientos de alto riesgo y las malas influencias. __ Buscan mejorar los activos que fomenten indicadores prósperos en la juventud: ¿Cuáles son las características de un programa activo de desarrollo? __ Buscan el compromiso de toda la comunidad. __ Crear un esfuerzo incluyente participativo. __ Usted basa su esfuerzo en lo que se necesita en la comunidad. __ Usted se centra en lo positivo. __ Buscan un esfuerzo integral, de toda la comunidad. ¿Cuáles son los elementos fundamentales del desarrollo que los niños necesitan? __ ¿Está usted familiarizado con los 40 elementos fundamentales del desarrollo que figuran en la sección? Por qué (y se debe utilizar un enfoque de desarrollo de activos? por qué no) __ Usted está familiarizado con las ventajas de un enfoque de creación de activos: • Una base fuerte tanto en la investigación empírica y la teoría. • Apropiación y diversa, de entrada, amplio alcance derivada de un proceso participativo. • Un énfasis en el desarrollo de activos positivo, haciendo temas de la juventud más solucionable. • La capacidad de cada comunidad para diseñar sus propias soluciones de formación de patrimonio. • La capacidad de analizar datos de muchas maneras y por diferentes poblaciones. • Un énfasis en el cambio social a largo plazo. • La capacidad para hacer frente a una amplia serie de cuestiones. • La posibilidad de aumentar la cohesión de la comunidad. • El énfasis en lo que es mejor para los jóvenes que lleva a lo que es mejor para la comunidad. __ Usted sabe las posibles desventajas para el enfoque de desarrollo de activos: • Una base de datos que es 80% blanco y todos los jóvenes de 40 del instituto de búsqueda. • No hay orientación real sobre cómo desarrollar los bienes. • Dependencia de la Comunidad en el Instituto de Búsqueda o CADY para analizar las encuestas. • Limitaciones estadísticas que pueden hacer un análisis preciso y difícil para las pequeñas comunidades o escuelas. • La falta de una garantía de que el desarrollo de activos abordará problemas actuales. • La cuestión de cómo los activos necesarios en realidad son para el éxito eventual de la mayoría de los jóvenes. ¿Cómo se utiliza el desarrollo de bienes? __ Usted encontrará que alguien tome la iniciativa (o hágalo usted mismo). __ Se forma un grupo inclusivo, participativo para introducir el concepto de desarrollo de activos y la idea de la encuesta de los activos de desarrollo para la comunidad. __ Usted trabaja en la logística de la administración de la encuesta. __ Implementa la encuesta. __ Usted analiza los resultados de la encuesta. __ Usted comunica los resultados de la encuesta y el análisis a la comunidad. __ Planear sus próximos pasos. __ Desarrollar un plan de acción inicial. __ Implementar su plan de acción. __ Supervisar, evaluar y ajustar su plan. __ Continuar el desarrollo, implementar, monitorear y ajustar los planes de acción, y para mantener los logros que ha realizado.
