في ما يلي قائمة مراجعة تلخّص النقاط الأساسية الموجودة في النص:
ما هي تنمية الأرصدة؟
______ تعملون على بناء الأرصدة النمائية الأربعين التي ستدعم وتُحسّن النماء الصحّي للأطفال والمراهقين في المجتمع المحلي.
______ تسعون لتنمية الأرصدة (أو مصادر القوة) التي تساعد الشباب على الاحتراس من السلوكيات والأنماط التي تُعرّض للخطر.
______ تسعون لتحسين الأرصدة التي تشجّع على مؤشرات الازدهار لدى الشباب.
ما هي سمات برنامج "تنمية الأرصدة"؟
______ تسعون إلى الالتزام من قبل المجتمع المحلي بأسره.
______ تبنون جهوداً تشاركيّة شاملة.
______ تبنون جهودكم على حاجات المجتمع المحلي.
______ تركّزون على ما هو إيجابي.
______ تسعون إلى جهود متكاملة على صعيد المجتمع المحلي.
ما هي الأرصدة النمائية التي يحتاجها الأطفال؟
____ أصبحتم تعرفون الأرصدة النمائية الأربعين المذكورة في هذا القسم.
لماذا يجب استخدام مقاربة تنمية الأرصدة (ولماذا من الأفضل عدم استخدامها؟)
___ تعرّفتم إلى حسنات مقاربة بناء الأرصدة:
- أساس قوي في البحث الاختباري وفي الشق النظري
- تبنّي من جانب المجتمع المحلي، ومدخَلات متنوعة وواسعة المدى، ناجمة عن عملية تشاركية
- التشديد على تنمية الأرصدة الإيجابية، ما يجعل مسائل الشباب تصبح أكثر قابلة للحلول
- قدرة كل مجتمع محلي على تصميم حلوله لبناء القدرات الخاصة
- القدرة على تحليل البيانات بطرق متعدّدة ومِن قِبل مجموعات مختلفة
- التركيز على التغيير الاجتماعي طويل المدى
- القدرة على طرح مروحة واسعة من المسائل
- إمكانية زيادة التماسك المجتمعي
- التركيز على ما هو الأحسن للشباب، ما يؤدّي إلى ما هو أحسن للمجتمع المحلي
___ تعرفتم على المساوئ المحتملة لمقاربة تنمية الأرصدة:
- تعتمد مقدّرات “مركز البحث” الأربعون على قاعدة بيانات تتألف من 80% ذوي البشرة البيضاء و100% من الشباب [في الولايات المتحدة]
- لا توجيه حقيقيا لكيفية تطوير الأرصدة
- اعتماد المجتمع المحلي على “مركز البحث” أو "جامعة ميشيغان" لتحليل الاستطلاعات
- المحاذير الإحصائية التي قد تجعل التحليل الدقيق صعباً بالنسبة لمجتمعات محلية أو مدارس صغيرة
- غياب الضمانات في أنّ تنمية الأرصدة ستتصدّى للمشكلات الحالية
- التساؤل حول مدى الضرورة الفعلية لهذه الأرصدة من أجل النجاح الحقيقي لمعظم الشباب
كيف تستخدمون مقاربة "تنمية الأرصدة"؟
______ تجدون أحداً لأخذ بالمبادرة (أو تقومون بها أنتم).
______ تؤسّسون مجموعة شاملة تشاركية لتقديم مفهوم "تنمية الأرصدة" وفكرة استطلاع الأرصدة إلى المجتمع المحلي.
______ تعملون على الأمور اللوجستية لتنفيذ المسح/الاستطلاع.
ٍ______ تنفّذون الاستطلاع.
______ تحلّلون نتائج الاستطلاع.
______ تُوصِلون نتائج الاستطلاع والتحليل إلى المجتمع المحلي.
______ تخطّطون للخطوات القادمة.
______ تصمّمون خطة للتحرك مبدئيّة.
______ تطبّقون خطة التحرك.
______ تراقبون وتقيّمون وتعدّلون خطة التحرك.
______ تستمرون في بناء خطط تحرّك وتطبيقها ومراقبتها وتعديلها وصيانة المكاسب التي حققتموها.