Herramientas de apoyo 1. Definir la comunidad e identificar los problemas o las metas de interés para que el grupo trate. Identificar la comunidad en cuanto al lugar, experiencia y/o interés para enfocar los esfuerzos del grupo. Identificar claramente los asuntos que el grupo tratará en la comunidad para centrar el análisis y la evaluación de la información. Apoyo principal Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad Desarrollar un plan para identificar recursos y necesidades locales Entender y describir la comunidad Recolectar información sobre el problema Analizar problemas comunitarios Dirigir grupos de enfoque Realizar encuestas de evaluación de necesidades Identificar los bienes y recursos de la comunidad Métodos cualitativos para evaluar asuntos comunitarios Sistemas de Información Geográfica: Herramientas para trazar el mapa de la comunidad Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable Desarrollar un plan estratégico Visión General de Planificación Estratégica o "VMOEPA" (Visión, Misión, Objetivos, Estrategias, Plan de Acción) Crear objetivos 2. Involucrar a los locales y otras partes interesadas en analizar la información sobre el problema. Dar una oportunidad para que los locales y demás interesados participen en analizar el asunto. Apoyo principal Modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario: Introducción a las herramientas Trabajar en conjunto para crear comunidades más saludables: Un marco para la colaboración entre socios comunitarios, organizaciones de apoyo y patrocinadores Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha Llevar asuntos a la agenda pública Crear un plan para llevar los asuntos sobre salud y desarrollo comunitario a la agenda local Informar sobre asuntos de salud y desarrollo comunitario Obtener el apoyo público para tratar asuntos de salud y desarrollo comunitario Crear presentaciones comunitarias Comunicación promover interés Fomentar la participación en el trabajo comunitario Introducción a la evaluación Investigación participativa basada en la comunidad Evaluación participativa 3. Reunir y evaluar la información acerca del alcance del problema o meta y su importancia dentro de la comunidad. Reunir y evaluar información sobre la historia y el contexto de la comunidad y su importancia en el problema o meta. Reunir y evaluar información sobre el alcance del problema o meta y su importancia para la comunidad y principales interesados. Poblaciones afectadas por el problema han sido identificadas e incluidas en tratar el problema. El grupo ha identificado y tratado las consecuencias del problema para las personas afectadas. Apoyo principal Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha Recolectar información sobre el problema Analizar problemas comunitarios Algunos métodos para evaluar iniciativas comunitarias integrales Reunir información: Cómo monitorear el progreso 4. Identificar los comportamientos centrales de la población y los factores ambientales relacionados que los afectan. Identificar el comportamiento de quién debe cambiar para afectar el problema directo o las condiciones contribuyentes al problema. Identificar factores internos y externos del problema que ponen en riesgo a las personas o para protegerlos del mismo. Apoyo principal Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria Trabajar en conjunto para crear comunidades más saludables: Un marco para la colaboración entre socios comunitarios, organizaciones de apoyo y patrocinadores Algunos otros modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario PRECEDER / PROCEDER Llevar asuntos a la agenda pública Hablar sobre factores de riesgo y protección relacionados con los asuntos comunitarios Analizar problemas de la comunidad y soluciones Analizar las causas de raíz de los problemas: La técnica "¿Pero por qué?" Competencia cultural en un mundo multicultural Entender la cultura y la diversidad en la creación de comunidades Aprender a ser un aliado de las personas de grupos y orígenes diversos Crear oportunidades para que los miembros de los grupos identifiquen sus similitudes, diferencias y recursos Colaboraciones multiculturales Transformar conflictos en comunidades diversas Entender los fundamentos de la cultura, la organización social y el liderazgo para reforzar el compromiso Introducción a la evaluación Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas 5. Identificar recursos y obstáculos para tratar el problema o meta. El grupo ha identificado posibles barreras o resistencias para tratar el problema o meta. El grupo ha identificado recursos y beneficios organizacionales o comunitarios que pueden ser usados para ayudar a dirigirse al problema o meta. Apoyo principal Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad Desarrollar un plan para identificar recursos y necesidades locales Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha Analizar problemas comunitarios Elegir estrategias para promover la salud y el desarrollo comunitario Formar coaliciones I: Cómo empezar una coalición Notas sobre el liderazgo Reconocer los retos del liderazgo Mejorar los servicios Desarrollar e incrementar el acceso a servicios de salud y comunitarios Competencia cultural en un mundo multicultural Estrategias y actividades para reducir los prejuicios racistas y el racismo Formar organizaciones culturalmente competentes Transformar conflictos en comunidades diversas Entender los fundamentos de la cultura, la organización social y el liderazgo para reforzar el compromiso Mercadeo social de componentes exitosos de la iniciativa Realizar una campaña de mercadeo social Planificar la institucionalización a largo plazo Compartir puestos de trabajo y otros recursos 6. Identificar intervenciones prometedoras que tratan los factores centrales que afectan el problema. Proveer una oportunidad para que los locales e interesados propongan posibles soluciones para resolver el problema/meta. Revisar la evidencia de la efectividad de propuestas prometedoras y considerar si lo que funcionó en otro lugar puede funcionar en la localidad. Apoyo principal Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias Algunos otros modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario Desarrollar un modelo lógico o teoría de cambio PRECEDER / PROCEDER Facilitación de grupo y solución de problemas Desarrollar destrezas de facilitación Analizar problemas de la comunidad y soluciones Generar y elegir soluciones Seleccionar y adaptar intervenciones comunitarias Mejorar los servicios Promover la coordinación y los acuerdos de cooperación y de colaboración entre agencias 7. Usar el análisis en desarrollar, adaptar y evaluar el acercamiento al problema o meta. El grupo utiliza o hace referencia a la evaluación o análisis del problema o meta para informar o apoyar la toma de decisiones. Los datos o información reunida en la valoración o análisis es usada en evaluar los esfuerzos de la iniciativa o grupo. Apoyo principal Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias Algunos otros modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario PRECEDER / PROCEDER Introducción a la evaluación Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas
