¿Qué queremos decir por cumplimiento?
___Entiende la diferencia entre la aplicación estricta y otras posibilidades, y ha decidido si busca conseguir la aplicación estricta de la ley o:
- Aplicación del espíritu de la ley
- Aplicación que aborda el problema subyacente
- Aplicación que busca beneficiar a la mayor cantidad de gente posible.
¿Quiénes son los responsables de hacer que se apliquen las leyes y reglamentos?
___Sabe cómo encontrar la agencia u organización responsable de aplicar la ley a nivel federal, estatal, local y profesional.
¿Cuándo es el mejor momento para intentar la aplicación de las leyes y reglamentos existentes?
___Busca conseguir la aplicación, si corresponde, cuando los individuos o la comunidad están siendo perjudicados por la violación de leyes o reglamentos.
___ Busca conseguir la aplicación cuando los infractores se niegan a acceder a las peticiones para interrumpir sus infracciones.
___ Busca conseguir la aplicación de la ley cuando surge nueva información o nuevas situaciones que destacan las infracciones.
___ Busca conseguir la aplicación de la ley cuando la opinión pública está cansada de que no se aplique.
¿Por qué algunas leyes y reglamentos no se aplican?
Entiende las posibles razones para la falta de aplicación de la ley:
___Las infracciones no se descubren.
___Los encargados de aplicar la ley no tienen los recursos para rastrear o controlar a los infractores.
___Los encargados de aplicar la ley eligen usar sus limitados recursos solo para los casos más serios.
___La aplicación de la ley puede ser política o económicamente riesgosa para los encargados de su cumplimiento o para la comunidad.
___Los infractores y los encargados de hacer cumplir la ley pueden estar implicados (ser cómplices).
___Los encargados de hacer cumplir la ley no se interesan por el problema.
___A los infractores no les importa, las penas suponen un problema menor que dejar de infringir la ley.
¿Cómo buscar la aplicación de las leyes y reglamentos existentes?
___Aprendiéndose las leyes y reglamentos.
___Estudiando la información básica necesaria lo suficientemente bien para discutir y explicar la situación de forma inteligente.
___Aprendiendo el contexto y la historia del problema.
___Aprendiendo sobre la estructura y funcionamiento del infractor o la agencia o asociación reguladora.
___Identifica y establece relaciones con personas en la parte infractora y en las organizaciones reguladoras con las cuales pueda trabajar de forma más efectiva para lograr la aplicación de la ley.
___Decide, en el curso de tomar los siguientes pasos, si conviene, y en qué momento, avisar a los medios de comunicación para hacer el problema tan público como sea posible.
___Toma cada uno de los siguientes pasos si el anterior no ha conseguido resultados:
- Convencer al infractor de interrumpir voluntariamente la infracción.
- Informar de la infracción a la correspondiente agencia reguladora.
- Presentar una queja formal.
- Llevar su queja al siguiente nivel.
- Aplicar presión política.
- Tomar acciones directas.
- Interponer una demanda legal.
¿Cómo se mantiene la aplicación de las leyes y reglamentos existentes?
___Negocie derechos de inspección o supervisión para su grupo o para un organismo neutral aceptado mutuamente por las partes.
___Negocie la disponibilidad pública de los resultados de inspección y o supervisión para el público.
___Negocie las fechas límites para lograr hitos específicos.
___Negocie las multas apropiadas, específicas y públicas, para las infracciones.
___Permanezca vigilante y activo para supervisar la aplicación de la ley en el futuro.