___ Se comprende lo que es un folleto.
___Se comprende cuáles pueden ser los propósitos de un folleto.
___Se sabe a quién puede estar dirigido un folleto.
___Se tiene conocimiento de algunas de las cosas que se pueden hacer con los folletos.
___Se han reunido ideas y ejemplos para el folleto.
___Se han aportado ideas para el proyecto de la organización en cuestión.
___Se ha hecho un diseño del folleto.
___Se han organizado los temas en una secuencia lógica, de manera que se ajusten al diseño general del folleto.
___Se entienden las pautas generales para escribir un folleto.
___Se comprenden los consejos para diseñar el folleto uno mismo.
___Se ha considerado si se utilizará un diseño manual o computarizado.
___Se ha diseñado un “modelo” del folleto.
___Se ha construido un tablero para pegar el modelo.
___Se ha revisado el trabajo y obtenido comentarios y sugerencias de otras personas.
___Se ha mandado a imprimir o fotocopiar el folleto.
___Se ha distribuido el folleto.