Herramientas de apoyo
1. Reuniendo a los interesados claves para desarrollar el modelo lógico para el esfuerzo.
- Involucre a los interesados claves incluyendo a los representantes de la comunidad que están afectados por el problema o cuyos objetivos sean desarrollar el marco de trabajo o los componentes del modelo lógico.
Apoyo principal
- Nuestro modelo para la mejora y cambio comunitarios
- Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias
- Algunos Otros modelos para promover salud y desarrollo comunitario
- Desarrollar un modelo lógico o teoría de cambio
- PRECEDER / PROCEDER
- Principios de abogacía
- Fomentar la la participación tanto de oponentes potenciales como de aliados
- Introducción a la evaluación
- Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas
- Crear un plan de evaluación
2. Identifique los usos previstos para el modelo lógico.
- El grupo ha identificado tanto la audiencia interna, externa, y los usos para el modelo lógico.
- El grupo ha identificado la visión apropiada o el (los) nivel(es) del modelo lógico.
- El grupo ha desarrollado un modelo lógico o un marco de trabajo, una imagen visual de lo que obtendremos de aquí (presentes condiciones) a donde (resultados previstos), en los nivel(es) apropiado(s) en concordancia con el propósito o su uso.
Apoyo principal
- Algunos otros modelos para promover salud y desarrollo comunitario
- Desarrollar un modelo lógico o teoría de cambio
- PRECEDER / PROCEDER
- Introducción a la evaluación
- Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas
3. Trace los componentes claves del modelo lógico.
- El modelo lógico incluye la declaración de visión /misión establecida por el grupo.
- El marco de trabajo incluye una breve descripción del contexto y de las condiciones de la comunidad o del esfuerzo relacionado con el problema o la meta.
- El marco de trabajo incluye una descripción de los aportes claves del grupo.
- El modelo lógico incluye una descripción de las actividades o de los componentes de los proyectos o intervenciones.
- El modelo lógico incluye una descripción de los resultados previstos de las actividades o de los componentes de la intervención o de la iniciativa.
Apoyo principal
- Nuestro modelo para la mejora y cambio comunitarios
- Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias
- Algunos otros modelos para promover salud y desarrollo comunitario
- Desarrollar un modelo lógico o teoría de cambio
- Introducción a la evaluación
- Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas
4. Dibuje una imagen del modelo lógico o del marco de trabajo que visualmente muestre las relaciones entre las actividades, resultados, y los resultados previstos.
- El modelo lógico expresa el propósito en la dirección de la organización o del esfuerzo.
- El modelo lógico muestra las relaciones y la secuencia de tiempo esperada de los componentes de los elementos del modelo lógico.
- El modelo lógico muestra las conexiones entre las actividades de los efectos en el tiempo.
Apoyo principal
- Algunos otros modelos para promover salud y desarrollo comunitario
- Desarrollar un modelo lógico o teoría de cambio
5. Use el modelo lógico para guiar el trabajo, haciendo adaptaciones según sea apropiado.
- El grupo usa el modelo lógico para comunicar y expresar el enfoque de la organización o del esfuerzo para enfrentar el problema/metas.
- El grupo regularmente revisa y actualiza el(los) modelo(s) lógico(s) de la iniciativa o del programa.
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- Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias
- Introducción a la evaluación
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