Formulario de búsqueda

Sección 3. Escuchar a aquellas personas en cuyo comportamiento se está interesado

¿Por qué debe escuchar a las personas cuyo comportamiento intenta  cambiar?

___Escuche simplemente por respeto.

___Escuche porque eso mejorará tanto su campaña como las posibilidades de que sea exitosa.

¿A quiénes debemos escuchar?

Para identificar a quienes debe escuchar:

___Use su conocimiento de la comunidad.

___Use la información gubernamental disponible públicamente.

___Lea las últimas investigaciones sobre su problema.

___Use información de la comunidad misma.

___Busque objetivos indirectos.

___Considere a qué cantidad de la población objetivo potencial desea alcanzar.

___Diríjase a toda la comunidad si es necesario.

¿Cómo nos ponemos en contacto con las personas cuyo comportamiento nos interesa?

___Use un lenguaje que el grupo objetivo entiende.

___Ponga su mensaje donde el grupo objetivo lo vaya a recibir.

___Conozca y respete la cultura y las costumbres de aquellos a los que intenta alcanzar.

___Use intermediarios confiables.

___Haga contacto personal lo más posible.

___Haga saber a las personas que está interesado en lo que ellos piensan.

¿Cómo debemos escuchar a las personas cuyo comportamiento nos interesa?

___Conozca las formas que puede tener la investigación:

  • Fuentes indirectas
  • Estudios etnográficos con observador no partícipe
  • Estudios etnográficos con observado partícipe
  • Entrevistas en profundidad
  • Grupos de enfoque
  • Encuestas

Determine qué preguntas hacer:

___Identifique las decisiones que se deben tomar como resultado del estudio y quién las tomará.

___Determine qué información necesitan quienes toman las decisiones para diseñar y llevar adelante una campaña eficaz.

___Consulte a quienes toman las decisiones para asegurarse de que la solución que usted propone es realmente lo que necesitan.

___Decida qué tipo de análisis necesitará para llevar adelante la investigación.

___Determine qué preguntas debe hacer para obtener la información que necesita.