Herramientas de apoyo
1. Definir la comunidad e identificar los problemas o las metas de interés para que el grupo trate.
- Identificar la comunidad en cuanto al lugar, experiencia y/o interés para enfocar los esfuerzos del grupo.
- Identificar claramente los asuntos que el grupo tratará en la comunidad para centrar el análisis y la evaluación de la información.
Apoyo principal
- Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria
- Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad
- Desarrollar un plan para identificar recursos y necesidades locales
- Entender y describir la comunidad
- Recolectar información sobre el problema
- Analizar problemas comunitarios
- Dirigir grupos de enfoque
- Realizar encuestas de evaluación de necesidades
- Identificar los bienes y recursos de la comunidad
- Métodos cualitativos para evaluar asuntos comunitarios
- Sistemas de Información Geográfica: Herramientas para trazar el mapa de la comunidad
- Liderar un diálogo comunitario sobre cómo crear una comunidad saludable
- Desarrollar un plan estratégico
- Visión General de Planificación Estratégica o "VMOEPA" (Visión, Misión, Objetivos, Estrategias, Plan de Acción)
- Crear objetivos
2. Involucrar a los locales y otras partes interesadas en analizar la información sobre el problema.
- Dar una oportunidad para que los locales y demás interesados participen en analizar el asunto.
Apoyo principal
- Modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario: Introducción a las herramientas
- Trabajar en conjunto para crear comunidades más saludables: Un marco para la colaboración entre socios comunitarios, organizaciones de apoyo y patrocinadores
- Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad
- Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha
- Llevar asuntos a la agenda pública
- Crear un plan para llevar los asuntos sobre salud y desarrollo comunitario a la agenda local
- Informar sobre asuntos de salud y desarrollo comunitario
- Obtener el apoyo público para tratar asuntos de salud y desarrollo comunitario
- Crear presentaciones comunitarias
- Comunicación promover interés
- Fomentar la participación en el trabajo comunitario
- Introducción a la evaluación
- Investigación participativa basada en la comunidad
- Evaluación participativa
3. Reunir y evaluar la información acerca del alcance del problema o meta y su importancia dentro de la comunidad.
- Reunir y evaluar información sobre la historia y el contexto de la comunidad y su importancia en el problema o meta.
- Reunir y evaluar información sobre el alcance del problema o meta y su importancia para la comunidad y principales interesados.
- Poblaciones afectadas por el problema han sido identificadas e incluidas en tratar el problema.
- El grupo ha identificado y tratado las consecuencias del problema para las personas afectadas.
Apoyo principal
- Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad
- Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha
- Recolectar información sobre el problema
- Analizar problemas comunitarios
- Algunos métodos para evaluar iniciativas comunitarias integrales
- Reunir información: Cómo monitorear el progreso
4. Identificar los comportamientos centrales de la población y los factores ambientales relacionados que los afectan.
Identificar el comportamiento de quién debe cambiar para afectar el problema directo o las condiciones contribuyentes al problema.
Identificar factores internos y externos del problema que ponen en riesgo a las personas o para protegerlos del mismo.
Apoyo principal
- Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria
- Trabajar en conjunto para crear comunidades más saludables: Un marco para la colaboración entre socios comunitarios, organizaciones de apoyo y patrocinadores
- Algunos otros modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario
- PRECEDER / PROCEDER
- Llevar asuntos a la agenda pública
- Hablar sobre factores de riesgo y protección relacionados con los asuntos comunitarios
- Analizar problemas de la comunidad y soluciones
- Analizar las causas de raíz de los problemas: La técnica "¿Pero por qué?"
- Competencia cultural en un mundo multicultural
- Entender la cultura y la diversidad en la creación de comunidades
- Aprender a ser un aliado de las personas de grupos y orígenes diversos
- Crear oportunidades para que los miembros de los grupos identifiquen sus similitudes, diferencias y recursos
- Colaboraciones multiculturales
- Transformar conflictos en comunidades diversas
- Entender los fundamentos de la cultura, la organización social y el liderazgo para reforzar el compromiso
- Introducción a la evaluación
- Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas
5. Identificar recursos y obstáculos para tratar el problema o meta.
- El grupo ha identificado posibles barreras o resistencias para tratar el problema o meta.
- El grupo ha identificado recursos y beneficios organizacionales o comunitarios que pueden ser usados para ayudar a dirigirse al problema o meta.
Apoyo principal
- Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria
- Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias
- Evaluar las necesidades y los recursos de la comunidad
- Desarrollar un plan para identificar recursos y necesidades locales
- Llevar a cabo foros públicos y sesiones de escucha
- Analizar problemas comunitarios
- Elegir estrategias para promover la salud y el desarrollo comunitario
- Formar coaliciones I: Cómo empezar una coalición
- Notas sobre el liderazgo
- Reconocer los retos del liderazgo
- Mejorar los servicios
- Desarrollar e incrementar el acceso a servicios de salud y comunitarios
- Competencia cultural en un mundo multicultural
- Estrategias y actividades para reducir los prejuicios racistas y el racismo
- Formar organizaciones culturalmente competentes
- Transformar conflictos en comunidades diversas
- Entender los fundamentos de la cultura, la organización social y el liderazgo para reforzar el compromiso
- Mercadeo social de componentes exitosos de la iniciativa
- Realizar una campaña de mercadeo social
- Planificar la institucionalización a largo plazo
- Compartir puestos de trabajo y otros recursos
6. Identificar intervenciones prometedoras que tratan los factores centrales que afectan el problema.
- Proveer una oportunidad para que los locales e interesados propongan posibles soluciones para resolver el problema/meta.
- Revisar la evidencia de la efectividad de propuestas prometedoras y considerar si lo que funcionó en otro lugar puede funcionar en la localidad.
Apoyo principal
- Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria
- Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias
- Algunos otros modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario
- Desarrollar un modelo lógico o teoría de cambio
- PRECEDER / PROCEDER
- Facilitación de grupo y solución de problemas
- Desarrollar destrezas de facilitación
- Analizar problemas de la comunidad y soluciones
- Generar y elegir soluciones
- Seleccionar y adaptar intervenciones comunitarias
- Mejorar los servicios
- Promover la coordinación y los acuerdos de cooperación y de colaboración entre agencias
7. Usar el análisis en desarrollar, adaptar y evaluar el acercamiento al problema o meta.
- El grupo utiliza o hace referencia a la evaluación o análisis del problema o meta para informar o apoyar la toma de decisiones.
- Los datos o información reunida en la valoración o análisis es usada en evaluar los esfuerzos de la iniciativa o grupo.
Apoyo principal
- Nuestro modelo de cambio y mejora comunitaria
- Nuestro modelo de evaluación: Cómo evaluar iniciativas comunitarias amplias
- Algunos otros modelos para promover la salud y el desarrollo comunitario
- PRECEDER / PROCEDER
- Introducción a la evaluación
- Un marco para la evaluación de programas: Una introducción a las herramientas