في ما يلي قائمة مراجعة تلخّص النقاط الأساسية الموجودة في النص:
ما هو "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي""؟
____ يضع "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" خطوطاً عريضة لمسار يمكن أن تتبعه منظمة أو مبادرة أو مجتمع محلي (أو ولاية أو محافظة) من أجل الوقاية والتخفيف من استخدام الكحول والتبغ والمخدّرات والإدمان عليها.
____ يركّز "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" على إزالة عوامل الخطر وتقوية عوامل الحماية.
____ عوامل الخطر هي العناصر عند الفرد أو البيئة التي تجعله أكثر عرضةً لسلوكيات أو أوضاع سلبية معيّنة.
____ عوامل الحماية هي، بالمقابل، تلك العناصر عند الفرد أو البيئة التي تجعله أقل عرضةً لهذه السلوكيات أو الأوضاع السلبية.
____ "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" فيه خمس مراحل:
-
الدراسة
-
بناء القدرات
-
التخطيط
-
التطبيق
-
التقييم
لماذا استخدام "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي"؟
_____ "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" جامع وتشاركيّ.
_____ يشدّد "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" على دور المجتمع المحلي في الوقاية.
_____ إنّ "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" مفتوح ويشجّع المجتمعات المحليّة على إيجاد حلولها الخاصّة.
_____ يهدف النموذج إلى خلق تغيير اجتماعي طويل الأمد من خلال التركيز على عوامل الحماية وعوامل الخطر التي يمكن أن تتأثّر بجهود الوقاية قصيرة ومتوسّطة الأمد.
_____ يزوّد إطار العمل المجتمعات المحلية بنماذج ومثْبَتة ومبنية على أدلة للاختيار منها.
_____ يؤمّن هذا النموذج مساعدة تقنيّة وروابط إلى ممارسين آخرين وبرامج أخرى.
_____ إنّ تركيز "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي" على عوامل الحماية وعوامل الخطر يمكن أن يحسّن رفاه المجتمع المحلي على المدى الطويل.
السيئات المحتملة لاستخدام "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي":
____ الموارد المحدودة.
____ الإصرار على التطبيق الوفي لبرامج مبنيّة على أدلة.
____ الحمل الإداري الثقيل.
متى علينا استخدام "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي"؟
____ قبل أن تصبح المشكلة جدّية.
____ عندما تكون الموارد متوفّرة.
____ عندما تكون المشكلة المجتمعية قد دخلت في الوعي المجتمعي ولكن قبل أن تصل إلى مرحلة الأزمة.
____ عندما تكون المشكلة المجتمعية قد وصلت إلى مرحلة الأزمة.
____ عندما يكون هنالك تركيز عام على المجموعة المعرّضة، لاسيّما الشباب.
____ عندما تكون هنالك جهود تنمية اقتصادية مجتمعيّة قائمة والناس تتطلّع إلى نوعية الحياة المجتمعية.
____ عندما تكون قد نشأت حركة قاعدية للتحسين المجتمعي وهي تبحث عن طريقة لطرح المسائل المجتمعية.
مَن يجب أن يستخدم "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي"؟
____ أعضاء المجموعات الأكثر تعرّضاً.
____ المهنيّون الطبّيون، لاسيّما الذين يعملون مباشرةً مع المجموعات المعرّضة.
____ العاملون في الخدمات الإنسانية.
____ المهنيّون في علاج الكحول والمخدّرات، بالإضافة إلى الباحثين في هذا المجال.
____ مسؤولو إنفاذ القانون.
____ المربّون.
____ المسؤولون المعيّنون والمنتخَبون.
____ الأهل.
____ الشباب.
____ الكبار في السن.
____ مجتمع الأعمال.
____ أعضاء المجتمع المحلّي المعنيّون.
كيف نستخدم "إطار عمل الوقاية الاستراتيجي"؟
المرحلة الأولى: الدراسة
_____ نشكّل مجموعة عمل متعلّقة بالأمراض.
_____ ندرس الحاجات والمقدّرات المجتمعية.
_____ نقوم بقياس الاستعداد المجتمعي.
_____ نحدّد الحاجة الأكثر إلحاحاً التي يمكن أن توثّر عليها جهود الوقاية.
المرحلة الثانية: بناء القدرات
____ نبدأ بالمجموعة النواة.
____ نختار أو نتبنّى نموذجاً منطقياً أو نظرية ممارسة لتوجيه جهودنا.
____ نستخدم ما نعرفه عن مستوى استعداد المجتمع المحلي للإعلان عن المسألة والتشجيع على المشاركة.
____ نوسّع شبكة أعضاء المجتمع المحلّي المهتمّين بمكافحة الإدمان.
المرحلة الثالثة: التخطيط
_____ نقوم بجمع فريق تخطيط.
_____ ندرّب فريق التخطيط.
_____ نقوم بتحليل عوامل الحماية والخطر.
_____ نختار العوامل التي سنركّز عليها.
_____ نقوم بأبحاث ونختار مقاربة مرتكزة إلى أدلة يمكن استخدامها مع عوامل الخطر وعوامل الحماية التي اخترنا.
_____ نقوم ببناء خطة عامّة للجهود.
_____ تقدّمون الخطّة إلى المجتمع المحلي وتجمعون الدعم.
المرحلة الرابعة: التطبيق
_____ نكلّف موظّفين و/أو نستقطب متطوّعين
_____ نلتزم الخطّة المُعتمَدة لمسار التطبيق.
_____ نستمرّ في مراقبة للموارد.
_____ نبقي المجتمع المحلّي على علم بما يجري.
المرحلة الخامسة: التقييم
_____ نقوم بتقييم المسار.
_____ نقوم بتقييم تأثيرات البرنامج.
_____ نقوم بتقييم النتائج.
_____ نستخدم نتائج التقييم لتعديل البرنامج ليصبح أكثر فعاليّة.
_____ نواصل العمل إلى ما لا نهاية.